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如何写好幼儿园说课稿
幼儿园说课,是现在幼儿教育改革的新课题,它不仅可以增强教师设计和组织教育活动的自学性、目的性,还可以帮助教师进一步理解教育活动诸因素间的关系,提高自身的整体素质。
标签:如何,写好,幼儿园,说课稿类别:精选说课浏览次数:2537次
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创意表演 快乐互动——从师幼互动片段看表演游戏的指导策略
表演游戏是幼儿根据文艺作品中的情节、内容和角色,通过语言、表情和动作进行表现的一种游戏,是幼儿喜爱的游戏之一。
标签:师幼互动,表演游戏类别:区域游戏浏览次数:1127次
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相互作用论语言学习模式
相互作用论语言学习模式(language learning mode of interaction) 行为主义和先天论分别从环境和先天两个极端解释儿童语言发展,但都没有给出让人满意的答案,于是在这两者之间出现..
标签:语言学习,相互作用类别:课程模式浏览次数:1942次
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绘本和亲社会主题活动
亲社会行为是指人们在社会交往过程中所表现出的符合社会期望的并对他人、群体和社会有利的行为,如谦让、分享、帮助、合作等,它对幼儿社会性的发展和个性的形成具有重大的意义。
标签:绘本教学,亲社会,主题活动类别:语言教育浏览次数:4466次
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资源共享:孩子太谦让
孩子太谦让 我儿子两岁半,从小我们教育他,在和别的小朋友一起玩时要先让别人玩。
标签:资源共享,太谦让类别:资源共享浏览次数:621次
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借助“基本流程”稳定幼儿的活动情绪
在培养幼儿的学习品质的过程中,我们一直在关注幼儿以怎样的态度、方式及效率去获得知识、技能,而相对忽略情绪情感恰恰是影响态度的重要原因。在多次教学观摩中,我们发现教师顺利开展音乐活动的一个明显障碍是无法把握幼儿的情绪。
标签:幼儿社会性发展,基本流程,稳定幼儿活动情绪类别:社会性发展浏览次数:1472次
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幼儿园中班科学教案:饥饿的毛毛虫
活动目标1、感知毛毛虫变蝴蝶的过程,喜欢毛毛虫和蝴蝶。2、学习从左往右、从上往下的阅读好习惯。3、初步懂得不暴饮暴食,注意饮食健康。活动准备1、电子大书、幼儿用书。2、茧、毛毛虫、蝴蝶、苹果、李子、梨、草莓、柚
标签:中班教案,科学教案类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:1378次
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以经典诵读推进素质教育及园所文化建设
经典诵读是一项灵魂工程,贵在扎实,难在坚持。今后的工作中,我们会坚持不懈,坚信经典诵读活动将会助推我园各项工作的开展,我们幼儿园的明天也将会变得更加的美好!
标签:经典诵读,推进,素质教育,园所文化建设类别:课程模式浏览次数:1704次
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训练好宝宝听故事的积极性
训练好宝宝听故事的积极性 为宝宝讲故事,你会吗 读万卷书,行万里路是大人的事情。宝宝的小脚丫子还稚嫩,门都出不了呢,听故事就成了他们认知世界的主要窗口。那里面丰富奇特的想像和大胆奇妙的夸张更是深深吸..
标签:宝宝听故事类别:教育理念浏览次数:3095次
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幼儿教师工作总结:第一学期小班老师个人小结
时间如流水,匆匆而逝,一去不回。转眼间,一个学期就过去了,看看眼前的孩子,如此调皮,这般可爱,他们又长大了。而我们这个快乐的大家庭也留下许多孩子们成长的足迹,这里记载了他们无数的歌声、哭闹声和欢笑声,也记载着老
标签:工作总结,班务总结,小班总结类别:幼儿园小班班务总结浏览次数:1781次