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遵循幼儿教育规律 创建特色幼儿园
一、坚持正确的办园方向，防止和纠正“小学化”现象 （一）树立科学的教育目标观 教育有其自身的规律。幼儿教育必须根据幼儿身心发展的顺序性和阶段性，以及幼儿身心发展的水平和特征进行。我们应以《幼儿园
标签：办园方向,小学化类别：幼小衔接浏览次数：295次
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幼儿园大班幼小衔接工作总结
本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成大班上学期学习任务之际,我们班级全体教师坐在一起,对照本学期初制定的班级工作计划,回首所做过的工作,共同总结经验,反思不足,具体总结如下:
标签：幼儿园大班,幼小衔接,工作总结 类别：幼儿园大班班务总结浏览次数：2113次
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杨宁：让学前教育回归基本
在几百万年的进化历程中，人类及其生存方式一直处于一种“原始”状态，99%以上的时间我们是作为作为狩猎和采集者生活着的。“作为狩猎和采集者生活的时代是其他任何时代的1000倍，和我们整个进化史相比，我们现代人
标签：学前教育基本,小学化,成人化类别：园长研修浏览次数：564次
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幼儿道德成长与早期阅读
幼儿在不同成长期的阅读兴趣呈现年龄阶段化的特征。遵从幼儿这一阅读兴趣发展规律的幼儿早期阅读对幼儿道德认知、道德情感和道德行为的形成与发展均具有积极的意义。
标签：幼儿道德成长,早期阅读教学类别：社会性发展浏览次数：1774次
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四招培养孩子良好的竞争意识
一、要树立幼儿良好的、公平的竞争意识和行为 在案例1中，老师应及时制止程欣小朋友这种不良行为发生，让幼儿知道在同等条件(水平)下凭自己的能力去拿第一才是真正的第一。
标签：培养孩子,竞争意识类别：社会性发展浏览次数：397次
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幼儿园社会课件：元宵节赏灯
幼儿园社会课件：元宵节赏灯 编辑：iris
标签：社会课件,元宵节类别：幼儿园科学课件浏览次数：3090次
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幼儿园社会课件：民俗舞狮
幼儿园社会课件：民俗舞狮 编辑：iris
标签：社会课件类别：幼儿园科学课件浏览次数：2630次
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幼儿园社会课件：年的来历
幼儿园社会课件：年的来历 编辑：iris
标签：社会课件类别：幼儿园科学课件浏览次数：5059次
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幼儿园社会常识课件：不要插话三字经
幼儿园社会常识课件：不要插话三字经 编辑：咚咚锵
标签：幼儿园社会常识课件,不要插话三字经类别：幼儿园社会常识课件浏览次数：2811次
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幼儿园社会常识课件：公共场所说话礼仪三字经
幼儿园社会常识课件：公共场所说话礼仪三字经 编辑：咚咚锵
标签：幼儿园社会常识课件,公共场所说话礼仪三字经类别：幼儿园社会常识课件浏览次数：5162次