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浅谈副园长的角色定位
三年前，我调人“一园五区”规模的宁海跃龙中心幼儿园任副园长，分管春蕾园区。面对陌生的环境、陌生的团队，我在总园领导和园区工作团队之间开始了品尝“夹心饼干”的滋味。
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再议教师在幼儿美术活动中的作用
对幼儿美术活动中教师应该如何教学这一问题的争论已经持续很长一段时间了。比较“进步”的教育工作者坚持认为，对任何外部指导的依靠都会挫伤幼儿的自发性[1]。
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“种草可以，种苗不可以”——警惕当下幼儿社会教育中的一个误区
案例“莉莉的妥协”真实地为我们呈现了当前幼儿园教师在教育实践中的一种困惑，即因为不确定如何帮助幼儿解决同伴间的冲突而倍感焦虑：是行使教师的权威，让孩子服从于既定的同伴相处的规则，还是大胆放手，
标签：幼儿社会教育类别：社会教育浏览次数：647次
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孩子的冷暖不应该由父母来决定
没有独立思考的孩子，就没有独立性。 要培养孩子的独立思考，就要提供一些机会给孩子自己去思考，去感觉：什么对，什么错，什么应该做，什么不应该做……. “I can do it.”这是美国孩子常说的一句话.美国..
标签：孩子的冷暖不应该由父母来决定类别：教育理念浏览次数：1474次
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对个性倔强幼儿实施教育的几点策略
在幼儿园中，不乏个性倔强的幼儿，由于都是独生子女，家里人爱着、护着、宠着，凡事干依百顺，久而久之。给孩子养成了“我要怎样就怎样”的行为特点。对待个性倔强的幼儿，作为教师要有一种积极向上的态度，引导幼儿去正确对待自己的行为。
标签：个性倔强幼儿,实施教育策略类别：社会性发展浏览次数：1290次
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如何选一本适合孩子的绘本？
当今社会，涌现出一大批幼儿绘本读物，但并不是所有的都适合幼儿阅读。选择优秀绘本的出发点是：以儿童为本位，充分考虑儿童的阅读兴趣；以审美功能为主，娱乐、认知、教育功能并重；关注儿童心灵世界，着眼于儿童精神成长。为此，教师和家长应该根据幼儿的阅读兴趣和各年龄段幼儿的阅读水平，精心地在其中进行有针对性的筛选，撷取一些更适合孩子的读本。
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幼儿园中班音乐教案：小木偶去旅行
设计意图： “小木偶去旅行”中的乐曲选自韩国歌曲《kiyomi》，整首乐曲经过剪辑之后成为ABA’结构。在“小木偶去旅行”活动中，结合乐曲节奏鲜明、乐段和乐句清晰、曲风俏皮可爱的特点，我为幼儿营造了一个轻松、愉悦的氛围，将幼儿喜爱的“模仿与扮演小木偶”的韵律活动巧妙地融入音乐游戏情境之中，以提升幼儿的审美情趣。
标签：幼儿园中班,音乐教案,小木偶旅行类别：幼儿园中班音乐教案浏览次数：2405次
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走在旁边——漫谈园长管理中的站位
在幼儿园管理中，园长以什么样的姿态、站在什么位置上进行管理，更利于幼儿园的发展，更利于教师的专业发展呢?笔者结合自己的实践，谈谈园长的站位问题。
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加强园内自培，提高师资质量
在人类将要进入二十一世纪的今天，经济发展、社会进步异常迅速，为了解决知识陈旧与更新的矛盾，人们提出了终身教育，要求个人必须抓住和利用各种机会，去深化更新和充实知识，以适应不断变化的世界。
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幼儿教师向亲子教师转型过程中的守与变
近年来，一种面向社区O岁～3岁婴幼儿，以实施亲子教育为特色的O岁～3岁婴幼儿早期教育形式正悄然兴起。由于专业亲子教师极为缺乏，许多幼儿教师开始自觉或不自觉地向亲子教师转型。
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