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浅谈我国幼儿教育中地域文化的缺失
浅谈我国幼儿教育中地域文化的缺失
标签:浅谈,我国,幼儿教育,地域文化,缺失类别:教育理论浏览次数:1109次
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幼儿园小班班务总结(上学期)
幼儿园小班班务总结(上学期)。
标签:幼儿园小班,班务总结类别:幼儿园小班班务总结浏览次数:7760次
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沙盘干预社会退缩幼儿的个案研究
幼儿社会退缩是指在社会情境中,幼儿跨时间段表现出各种独处行为,表现为被动、敏感、焦虑、自我评价较低、观点采择能力差等,一般分为3种类型:害羞沉默型、主动退缩型和被动退缩型。研究表明,幼儿的社会退缩行为对幼儿的发展有不同程度的负面影响。
标签:沙盘干预,社会退缩,个案研究类别:心理发育浏览次数:185次
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浅谈我国幼儿教育中地域文化的缺失
浅谈我国幼儿教育中地域文化的缺失
标签:浅谈,幼儿教育,地域文化,缺失类别:教育理论浏览次数:1648次
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幼儿艺术教育活动的实践探索
《国家中长期教育改革和发展规划(20lO一2020年)))和国家“大力发展学前教育”的决定使幼儿教育事业迎来了春天。
标签:幼儿艺术教育活动的实践探索类别:美术教育浏览次数:952次
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儿童早期说谎行为研究对幼儿教育的启示
儿童早期说谎行为是近年来儿童心理认知研究关注的焦点,也是道德发展和社会认知发展的重要研究课题。
标签:儿童,早期,说谎行为,研究,教育,启示类别:社会性发展浏览次数:1510次
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提高幼儿教育的关键在于改善幼儿成长的软环境
幼儿教育是指对1-2岁儿童进行保育,对3-6岁的儿童进行教育,其工作质量的好坏对儿童该阶段生理和心理发育至关重要。 国家倡导教育要从娃娃抓起,儿童是祖国的未来,因此国家力量、职能部门对幼儿教育不可谓不
标签:幼儿教育,成长环境,幼儿成长类别:园长研修浏览次数:388次
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英国孩子不“坏”爸妈不爱
英国人普遍认为,对孩子的溺爱和娇宠是孩子独立性格形成的最大障碍。
标签:英国教育,孩子不坏,爸妈不爱类别:外国幼教浏览次数:195次
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教学反思:对一次小班儿歌教学活动的思考
在幼儿园语言教学中,儿歌凭借其节奏押韵、富有情趣、朗朗上口等特点深受幼儿的欢迎。但是,儿歌教学究竟能促进幼儿哪些方面的发展?如何成功地开展儿歌教学活动?这是值得我们深思的问题。笔者最近观摩了一次小班儿歌《小动物
标签:教学反思,小班,儿歌,教学,思考类别:教学反思浏览次数:4592次
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幼儿园小班主题说课稿:漂亮的鞋印
幼儿园小班主题说课稿:漂亮的鞋印
标签:幼儿园小班,说课稿,漂亮的鞋印类别:精选说课浏览次数:1383次