例谈培养新生规则意识的策略

例谈培养新生规则意识的策略

标签：新生规则意识,培养新生,新生适应类别：入园准备浏览次数：1309次

失败也快乐

炎炎是我班一个聪明伶俐的小女孩，她身上时时闪现着赏识教育的光芒。今天早上，炎炎去参加“才艺比赛”了，可是，还不到一小时她爸爸就把炎炎送到幼儿园来了。我似有所知，象往常一样，亲切的迎进孩子，礼貌的送走家长。过了一..

标签：培养孩子面对失败的勇气类别：幼儿教师随笔浏览次数：1243次

幼儿园大班绘本阅读活动：国王生病了

设计意图 我班开展“自己的事情自己做”主题活动，我选取《国王生病了》这个幽默风趣的绘本故事进行教学，以幼儿情感和兴趣为依托，通过情趣化的教学环节，让幼儿懂得许多事情是需要亲自体验的，不能依赖别人，更不能让别人代替，而且要养成热爱运动的好习惯。

标签：幼儿园大班,绘本阅读活动,国王生病了类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：5614次

幼儿教师培训心得：充满生命力的教师培训

　　2013年2月5日，是我们北京师范大学实验幼儿园培训团在普纳荷学校参加培训的最后一天，普纳荷学校国际交流中心艾米莉主任特意安排我们体验了普纳荷学校的课程日（Curriculum Day）活动，让我们亲身体验

标签：培训心得,普纳荷,国际中心类别：师德与演讲浏览次数：3473次

提高园本教研质效，促进教师专业发展

教师专业发展不仅是学校教育质量的根本保证，也是学校教育内涵不断提升的动力之源，更是一所学校有序发展、滚动发展、持续发展的关键。

标签：园本教研,质效促进,教师,专业发展类别：园本教研浏览次数：982次

培养高素质幼儿教师的有效途径(王海红)

幼教师资队伍的建设，既依靠职前师范教育培养新的师资，也有赖于继续教育培训和提高在职教师，只有改进和采用各种有效的培训方法，才能培养出适应社会需要的高素质师资。 1、狠抓源头，改革师范教育。目前，我县幼儿教师职前..

标签：幼儿教师、高素质、方法类别：队伍建设浏览次数：1895次

不断的努力、进步,真正做到教书育人

不断的努力、进步,真正做到教书育人

标签：努力,进步,教书,育人类别：党团文案浏览次数：855次

激发教师参与园本教研活动内在动机的策略

园本教研是倡导每一位教师发出自己的声音，在思想与观点的碰撞中，主动地进行研究与探索，主要通过教师的思考来实践。

标签：教师,园本教研,内在动机,策略类别：园本教研浏览次数：1332次

幼儿园个案分析：你能自己跟我说吗？

标签：幼儿园,个案分析,你能自己跟我说吗类别：观察记录浏览次数：1843次

幼儿园教师教学反思：错过了第一场雪

美术课上，小朋友专心地在画着画。窗外，不知谁喊了一声：“下雪啦!”我透过窗户往外一看，果然!漫天的雪花在风中飞舞着。这可是今冬第一场雪呀!小朋友们也纷纷站起来引颈探头地张望，赞叹声不绝。我说：快点画，画好..

标签：教学反思类别：教学反思浏览次数：1658次