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如何培养幼儿良好的行为习惯和道德品质
作为一名小班化教育的实验教师,让我感觉工作最愉悦的是什么?是家庭化的教育氛围。瞧,十几个孩子围坐在你的四周,讲故事,聊天,再看看四周的环境:在一个活动室里,有小圆台,小圆凳,小茶几,小沙发坐;生活区里有牛奶,饼
标签:幼儿习惯,行为习惯,道德品质类别:园长研修浏览次数:651次
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在教育教学中如何培养幼儿的动手能力
苏联著名教育学家苏霍姆林斯基说过:“儿童的智慧在他的手指尖上。”幼儿的思维离不开动作,动手操作是智力的源泉,思维的起点,也是孩子成长的基础。
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我是这样让小外孙爱上绘画的
我生活在哈尔滨,我的女儿一家远在上海。小外孙欢欢出生后,我时常想,如果他们在我身边该有多好啊!女儿女婿的工作都很忙,我作为姥爷,要是能帮他们带带小外孙,也能给孩子们减轻一些负担。2014年7月初,女儿一家三口回
标签:家园共育,教育理念类别:教育理念浏览次数:414次
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赋予幼儿园鲜活的生命力--装修中园长的使命
昨天与长春张园长沟通新园装修的事情,颇有感触。 设计师的作品,比较生硬,缺乏幼儿的要素。张园长说她有一些想法,比如在大厅里做一个沙池,但遭到了许多人的反对,于是不了了之。 现在说发展目标,常说:
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让幼儿学会分享
今天,王昊泽带来了一本书,画面简洁清晰,内容新颖丰富。我不禁说了一句:“这本书真好看”。 王昊泽笑着告诉我:“这本书是我妈妈给我从佳乐超市买来的。”说完就得意的将书揣在了怀里。这时,雨菡从不远处看见昊泽带来的新..
标签:让孩子学会分享类别:幼儿教师随笔浏览次数:1362次
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走进孩子的游戏世界
孩子的世界是游戏的世界,他们在游戏中学习在游戏中成长,而我们教育者的任务就是让这个游戏世界得以实现和日趋完善。在一次幼儿创造性游戏活动展评中,我有幸作为评委,换了一个角度,走进孩子的游戏世界。
标签:幼儿园游戏活动,孩子的游戏世界类别:区域游戏浏览次数:2367次
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管理经验:幼儿园温暖的“小贴贴”
事件: 一天午后,我又发现李老师在带孩子户外活动的时候穿着高跟鞋,心中碾过一丝不快,记得上周我已经提醒过她两次了,刚要上前制止她这种行为,转念一想,还是等她做操出现闪失或活动不方便时再指出其错误,针对
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幼儿园大班科学教案:会跳舞的乌龟
活动目标: 1、尝试在探究中寻找答案,知道乌龟会跳舞的原因。 2、能通过动手探索发现光源位置与影子位置的关系,并学习记录实验结果。 3、对科学活动感兴趣,体验探究、发现的乐趣。
标签:幼儿园大班,科学教案,跳舞的乌龟类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:4195次
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农村幼小衔接工作如何开展
在农村家长的观念中,幼小衔接的关键是知识的准备,家长总希望老师多教授一些一年级的知识,家长的落后观念为幼儿顺利进入小学设置了障碍,由此,从家长入手,做好农村幼小衔接工作势在必行。
标签:农村,幼小衔接工作,如何,开展类别:幼小衔接浏览次数:1545次
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开放理念下对材料的认识与思考
材料是幼儿发展的中介和桥梁,能够为幼儿的主动学习提供隐性的支持与帮助,每天孩子们在和材料的互动中获得各种有益的经验,因此材料对幼儿的发展起着重要作用。
标签:开放理念,认识与思考类别:区域游戏浏览次数:659次