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4招让亲子快乐共读
同样是念书给孩子听,有些父母做到亲子尽欢,有些却是父母与孩子都很不愉快,这其中的关键就在于亲子共读时是否能掌握其要诀。
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如何开拓孩子的才智
一、增强信心。孩子需要适时的鼓励:"你能做好!""别怕!"做父母的不要怕孩子做错事,出洋相;也不要嫌烦而包办代替,使孩子失去探索世界的勇气。当孩子跌倒后爬
标签:开拓,孩子,才智类别:教学互动浏览次数:654次
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“祖国妈妈,我爱您”国庆节系列活动
在庆祝中华人民共和国成立62周年之际,为了让孩子们充分感受国庆氛围,培养孩子的爱国热情,增强民族责任感,9月29日陈庄镇付窝幼儿园各班教师根据孩子的特点,开展了以“祖国妈妈,我爱您”为主题的系列活动。
标签:祖国妈妈,国庆节,系列活动类别:观察记录浏览次数:1158次
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加减乘除”四招一出,消除幼师职业倦怠现象~
加 增加必要保教设施的投入 良好、舒适的环境不仅能给人以美的熏陶和感受,也是避免职业倦怠的重要因素。如为教师创设涵盖文学、地理、教育、卫生保健等方面的教师阅览室; 每班配备电脑, 更
标签:加减乘除,职业倦怠,倦怠期类别:队伍建设浏览次数:857次
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幼儿园教师教育随笔:花布飘起来
幼儿园 教师 教育随笔 花布飘起来
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创设数字化区域环境 支持幼儿自主学习
当下,活动区作为落实《3—6岁儿童学习与发展指南》中“充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异”的重要手段之一,成为很多幼儿园研究的重心。
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幼儿园小班语言教案:春天的电话
幼儿园小班语言活动教案:春天的电话
标签:幼儿园小班语言教案,春天的电话类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:6026次
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幼儿园观察记录:乐乐的转变
一、幼儿表现 乐乐是一个可爱的小男孩,他和别的小朋友不同的是他的语言,行动发展得比较晚,上小班才会说单个的简单的词语,今年刚入大班时还不知道中班的老师叫什么老师,左背右背终于才记住,
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浅谈如何正确对待幼儿的说谎行为
【内容摘要】幼儿说谎现象,形形色色,原因种种,性质也各不相同。作为一名教师,应当具备分析和评判幼儿说谎现象的能力。除上面谈及的有关分析评判能力外,对于幼儿是否在说谎,首先要认真分析当时的背景,如幼儿年龄、一贯表
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幼儿教育功能
youer jiaoyu gongneng 幼儿教育功能(functions of early childhood education) 幼儿教育所体现的“具有什么作用”的问题。幼儿教育具有育人功能和社会功能两..
标签:幼儿教育,功能类别:教育理论浏览次数:1157次