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幼儿园大班幼小衔接：阅读棋
目标： 1．在玩棋游戏中了解正确的阅读方法和良好的阅读习惯。 2．迁移经验，尝试设计、制作阅读棋。 3．乐意与同伴合作游戏，体验其中的乐趣。
标签：大班,幼小衔接,阅读棋类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：850次
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幼儿园中班健康教案：小蚱蜢学跳高
活动目标： 1.学习跨跳35cm高的障碍物、触物跳和快跑的动作。 2.产生对体育运动的兴趣。 活动准备： 1.在主题墙张贴飞人刘翔、乔丹比赛时的照片。 2.请家长带领幼儿观看体育节目，了解篮球和跨
标签：中班教案,健康教案类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：1211次
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幼儿园室内体育游戏：猜五官
幼儿园室内体育游戏：猜五官
标签：幼儿园室内活动,幼儿园体育游戏,猜五官类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：4669次
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幼儿园大班亲子活动：计数练习——《猜钮扣》
目的：训练孩子观察力，掌握数的组成 材料：同样的10个钮扣(或用围棋子)
标签：幼儿园大班,亲子活动,计数练习,猜钮扣类别：幼儿园大班亲子游戏浏览次数：1306次
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幼儿园小班亲子游戏：《公鸡头，母鸡头》
活动目标： a、练习发准：公鸡、母鸡、黄豆等字音；并认读汉字"公鸡头、母鸡头"。 b、能听懂并理解简单的游戏规则，初步学习简单的仿编游戏儿歌。 c、乐意与同伴一起游戏，共同参与猜测和判断的游戏活动。
标签：幼儿园小班,亲子游戏,公鸡头,母鸡头类别：幼儿园小班亲子游戏浏览次数：1717次
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亲子活动：手指游戏
亲子活动：手指游戏
标签：亲子活动,手指,游戏类别：幼儿园托班亲子游戏浏览次数：1527次
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幼儿园托班亲子游戏：大山
幼儿园托班亲子游戏：大山
标签：幼儿园托班亲子游戏,大山类别：幼儿园托班亲子游戏浏览次数：1792次
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《怎样运用表扬和批评》（王娟娟）
一般来讲，虚荣心和自尊心人皆有之，儿童也不例外。作为教师要利用这种心理，用表扬来结束批评，这样有利于幼儿认识错误，树立自信心。反之，如教师在幼儿犯错误时采取先表扬后批评的办法，效果会怎样呢？试想，如果你做错了一..
标签：正确运用表扬和批评类别：资源共享浏览次数：1021次
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孩子见别人有什么自己就要买什么
我家孩子总是见人家有什么他就要买什么，买回来也不玩，就是觉得人家有他就得有，该怎么教育呢?
标签：有什么,买什么类别：资源共享浏览次数：224次
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孩子被虫咬伤怎么办？
孩子被虫咬伤后要根据虫子的类型而进行不同的处理。 最常见的是昆虫咬伤。如果被蜂蜇伤，最好能认清是蜜蜂还是野蜂。蜜蜂的攻击性强，但毒力弱，而野蜂的毒力则很强。被蜂蜇后，要先检查伤口，看有没有蜂刺，在拔除蜂刺后再..
标签：孩子被虫咬伤怎么办类别：生活百科浏览次数：1297次