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致家长的一封信
亲爱的家长: 感谢您们对我们幼儿园的信任,把您的孩子送到了我们幼儿园,请您相信您的选择是不会错的,我们的老师会给孩子最好的教育,教给孩子最好的东西,幼儿园会为孩子提供最好的服务,让您们的孩子在园的每一天都是快乐..
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幼儿园常规教育总结
常规教育总结
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健康活动――蜻蜓小飞机(荣娟娟)
活动名称:蜻蜓小飞机 活动目标: 1、模仿蜻蜓飞翔的动作,练习平衡和跑步的技能。 2、能听信号行动。 活动准备: 1、平衡木。 2、地上画一个圆圈. 活动过程: 一、蜻蜓飞呀飞。 1、幼儿想像自己是一只蜻蜓,自..
标签:健康活动――蜻蜓小飞机类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:1339次
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幼儿知识资源共享:不可忽视的性别教育
标签:幼儿知识,资源共享,性别,教育类别:资源共享浏览次数:1323次
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帮助家长转变教育观念,实现家园共育
帮助家长转变教育观念 实现家园共育
标签:教育观念,家园共育类别:资源共享浏览次数:1548次
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区域活动材料的设计与投放
区域活动材料的设计与投放在很大程度上影响了幼儿活动的兴趣和质量。教师应有目的、有计划地按照一定的结构系统地设计与投放材料,从而为幼儿创设一个有准备的学习环境。
标签:区域活动材料,设计与投放类别:区域游戏浏览次数:485次
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做学习型教师——暑期师德培训小结
做学习型教师——暑期师德培训小结
标签:学习型,教师,师德,培训类别:师德与演讲浏览次数:1580次
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幼儿教师观察记录:等待孩子成长
曾在一本杂志上看到一篇短文《等一等》,讲述了一位父亲临终时告诉儿子的一个人生哲理:如果生气,不要马上表现出来,需要等待24小时再做决定。的确,“等一等”是人际关系的重要缓冲,然而“等一等”又何尝不是幼儿教育中教师需要尊重幼儿的一种态度和行为呢?
标签:幼儿教师,观察记录,孩子成长类别:观察记录浏览次数:4252次
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教师如何在活动区时间支持幼儿主动性学习
我们一起来回想一下,每天的活动区时间里,你在做些什么?是像消防队员一样帮助幼儿解决各式各样的问题,还是忙于自己手头的其他文本工作,抑或是找个合适的位置坐下来看护着幼儿“自由地玩儿”?你是否也有过这样的困惑,在这
标签:活动区,区域指导,类别:区域游戏浏览次数:2909次
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幼儿园安全管理经验介绍
安全,在生活中无时不有,无处不在。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出 “幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”
标签:幼儿园安全工作,管理经验类别:管理策略浏览次数:2047次