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提高幼教师资的整体素质迫在眉睫(王海红)
l、当前幼教师资队伍的整体素质和现状堪忧。从全县幼教师资队伍看，仅有30％左右的教师是从幼师毕业，多数教师是半道转入从事幼教工作的，还有部分是退休中小学教师，难以在“以人为本”、“导放结合”的现代幼儿教育中真正..
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我们也会买东西了
今天，根据活动计划的安排，我们带领幼儿参观自己带来的水果。 早晨入园时，孩子们手里都拿着各种不同的水果，心情激动地来到幼儿园。因为老师告诉他们，今天要让小朋友参观自己带来的水果，看谁得好看，而且还让小朋友自己去..
标签：幼教笔记,幼教随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：945次
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说悄悄话的效应
我班有个叫周明昊的小朋友，从小班到中班，一直是断断续续的来园，小朋友都不喜欢他每天来园时哭，所以都不跟他玩。 来到大班后，为了让他开口，我在全班幼儿面前说：“现在老师要跟周明昊小朋友说句悄悄话，谁做了周明昊的好..
标签：说悄悄话好吗类别：幼儿教师随笔浏览次数：1143次
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礼貌用语的笑话
户外活动的时间到了，孩子们象快乐的小鸟一样叽叽喳喳。他们最愿意玩综合玩具了。有的在压翘翘板；有的在把轮胎摆成大飞机玩；有的在玩奥特曼打怪兽的游戏…… “老师，王书涵碰倒我了。”一个哭声打破了这和谐快乐的场面，甜..
标签：礼貌用语类别：幼儿教师随笔浏览次数：1968次
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“圣旨”
从事幼教工作的十年里,不知有多少次听到家长们说这么一些话:“老师的话,就是圣旨。我的孩子最听老师的了。”“这孩子不爱吃青菜，老师您说说他，他最听你们的了……。”每次听到这些类似的话，看到家长们诚恳的目光，我总觉..
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小班的英语教学（王娟娟）
小班幼儿刚开始接受学习，他们很容易接受教师的指导，也可以很快地进入教师所创设的学习环境。因此，对此阶段的幼儿，教师要以生动形象的教学内容、活泼可爱的教学方式吸引幼儿的注意，激发幼儿的兴趣。 幼儿小班的英语学习多..
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感动（荣娟娟）
今天，太阳姐姐似乎心情很好，暖暖地照耀着大地。我班的小天使们也耐不住寂寞，主动要求到外面玩玩。于是，在我的带领下，高高兴兴的出发了。来到户外，我们开始做游戏，不一会儿，风姑娘也不甘寂寞，加入了我们，小朋友的脸被..
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小蚂蚁滑滑梯
户外活动时，小朋友都在攀岩墙上像小猴子一样爬上爬下，忽然丁山河大声地喊道：“快来看，小蚂蚁怎么了？”“它们在干什么呢？怎么像喝多了一样站不稳呢？”旁边的马然而说。“不，我看它们是在练杂技呢。”丁山河又说。顿时间..
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爱每一个孩子(张晓欣)
建文是我们班里一个不起眼的孩子。他又黑又瘦，反映慢，吐字不清，自理能力差，经常弄的身上、手脏兮兮的。因此，虽然表面上我对他如同对其他孩子一样，但心里总存着一个疙瘩――不大喜欢他。我搂抱过其他孩子，却从没对他有什..
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爱的教育（张翠）
一次午睡刚躺下，一名小朋友抽泣地说：“老师，我拉裤子了。”看着孩子难为情的样子，我边查看边亲切地说：“没关系，小孩常有这样的事，我会帮你清洗干净的。”于是我用温水给这个小朋友洗了澡、送上床盖上被，又为他洗干净裤..
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