把幼儿园日常生活活动作为教育手段加以利用

标签：教育手段,生活常规,幼儿园日常生活类别：园长研修浏览次数：460次

幼儿园中班数学教案――快乐的小蚂蚁（数量）

幼儿园中班数学教案――快乐的小蚂蚁　　 活动目标　　1、在玩玩学学中感觉数学活动的乐趣，用幼儿喜欢的方式巩固掌握5以内数与数量的关系，体会5以内的数序；　　2、能够手、口一致地点数，并正确说出总数；　　3、学习..

标签：中班数学教案,数量,排序类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：3215次

中班艺术活动――爸爸的助手

班级：中班 科目：艺术科学 执教人：李秋花 一、活动名称：《爸爸的助手》 二、活动目标： Ø 体验操作电脑的乐趣，激发探索的欲望。 Ø 提高幼儿的动手操作能力和图文对应能力。 &Os..

标签：中班艺术活动――爸爸的助手类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：1298次

个别化学习活动：搬过来，搬过去

编者按：自二期课改以来，上海市的学前教育工作者一直在思考国外幼儿的学习方式以及实践“探索型主题活动”，逐步推进幼儿的个别化学习。

标签：个别化学习活动,搬过来,搬过去类别：观察记录浏览次数：3308次

幼儿园庆新年联欢活动方案

第一部分活动流程 　一、活动目标： 　1、正值元旦来临之际，通过本次活动培养幼儿对节日的认识，对中国文化的了解。 　2、通过活动培养家园工作的友谊和谐。

标签：庆新年,联欢活动方案类别：园务工作浏览次数：333次

中班社会教案：朋友多，我快乐

中班社会教案：朋友多，我快乐 活动目标： 1、在唱唱、看看、说说、玩玩中体验朋友多的乐趣，并乐意、大胆地和别人交朋友。 2、正确认识自己与朋友交往中和言行，知道怎样做才对，学习一些交往技能。 3、初步学会关..

标签：中班社会教案类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：1914次

幼儿园大班社会教案：植树节活动策划方案

活动目标：1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，

标签：植树节,方案,树类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：6040次

“我喜欢……”

　　一天中午准备吃午饭时，教室里吱吱喳喳，很是嘈杂。我和吕老师提醒了几次，仍有很多小朋友在说话。可能是因为刚玩了体育游戏，孩子的兴奋情绪还没稳定下来。 “我喜欢吕家宜，她已经准备好听老师说话了；我喜欢施晴……”..

标签：关注孩子身上的闪光点类别：幼儿教师随笔浏览次数：990次

一举两得（王娟娟）

今天中午吃米饭，孩子们都津津有味地吃着，不一回的功夫，陈岳已经吃了一大碗，嘴里嚷着：“老师我还要”，我便急忙给他盛了一碗，平时陈岳小朋友能吃3碗米饭，而他旁边的高晓艳虽然个头高可最不爱吃米饭我便说：“晓艳，咱把..

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幼儿教师教育随笔：教师要关注孩子解决问题的过程

中班的孩子已经比较好动，打闹的现象也相继变得严重。区域游戏时，只听见建构区中传来“哇”的一声，原来是天天小朋友看到小晨小朋友用积木搭了一把宝剑，他也想要，伸手就拿，于是两人就发生了争吵。

标签：幼儿教师教育随笔,关注孩子,解决问题类别：幼儿教师随笔浏览次数：1738次