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幼儿教师专业发展三年规划
幼儿教师专业发展三年规划 年年都有新的花朵绽放,都有一颗颗幼小的童心归入这爱的海洋。自从踏上工作岗位后,看着一群天真可爱的宝宝有说有笑的上幼儿园,仿佛他们像一只只活泼的雀儿围着你呼唤,围着你跳跃;他们用哭声,笑..
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幼儿园教师教育随笔:让孩子拥有一颗感恩的心
“滴水之恩,当涌泉相报,”这是中国的古训。在幼儿园里,常常看到这样的情景:下雨天,爸爸妈妈总是把孩子抱进活动室,孩子连声“再见”也不说。
标签:幼儿园教师,教育随笔,感恩的心类别:幼儿教师随笔浏览次数:798次
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青年教师新形象
她是一个80后,她是一个独生女,她是一名幼儿园的普通教师,她就是今天我要为你介绍的主人公,刘晨。刘晨出生于1985年,从小和爷爷奶奶长大的她十分懂事,20多年来他不但没让父母操过心,还经常为父母分担家里的一些事。在工作上,她踏实认真,任劳任怨,受到单位领导和同事的好评。
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园本教研喜迎“独立主持人”竞聘制
幼儿园园本教研是教师专业成长的有效途径和展示能力的良好平台。本园自创园以来,一直倡导“教科研兴园”的理念,坚持以“园所有特色,教师有专长,幼儿有礼仪”为不懈追求,以成就“礼仪幼儿”、“特色教师”为落脚点。
标签:园本教研,独立主持人,竞聘制类别:园本教研浏览次数:279次
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幼小衔接中的问题及对策
幼小衔接工作是教育工作者与家长长期关注的一个话题,它直接影响到儿童入学后的适应和今后的健康成长。
标签:幼小衔接,问题及对策类别:幼小衔接浏览次数:1956次
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培养幼儿良好交往能力的实践研究
交往在人一生的发展中占据重要地位。本研究中“幼儿良好交往行为”指的是幼儿以比较恰当的方式与周围人(包括同伴、家长、教师)沟通交流,在满足自己需要的同时,得到别人的认可或赞同。对于幼儿,具有良好的交往能力对其智力发展、以后的学业水平及未来走入社会均有重要作用。
标签:幼儿社会性发展,良好交往能力研究类别:社会性发展浏览次数:1546次
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谁在细微处侵犯了孩子的权利?
在幼儿园的一日常规中,教师应该把尊重、宽容、人道、公平等伦理责任洒到幼儿园的每一个角落,把关爱、理解、欣赏、耐心等伦理情意镌刻在每一个幼儿的童年里,让幼儿园的每一个教育细节都合乎伦理规范。然而在具体的实践中
标签:细微处,孩子的权利,尊重类别:园长研修浏览次数:450次
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小班孩子生病的原因及对策
很多家长会有这样的体会,家里的孩子刚上小班似乎比以前更容易生病了。刚入园的孩子离开了家长一对一甚至是几对一的细心照顾和呵护,来到一个大集体中,虽然老师活动时注意活动量、提醒随时穿脱衣服,但也难免有照顾不周和疏忽的地方。那么如何让孩子少生病呢?
标签:卫生保健,小班孩子,生病原因及对策类别:疾病预防浏览次数:19354次
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幼儿园小班亲子活动:亲子趣味运动会活动方案
一、活动构思:本次活动围绕“大手牵小手,一起来运动”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!
标签:亲子运动会,活动方案,小班类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:179905次
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颜色与孩子的心理健康
颜色与孩子的心理健康 孩子往往不能直接掌握大自然的总体画面,因此,家长要从个体的花朵、树叶等具体的事物出发去培养孩子的色感,把握颜色的过渡与变化,逐渐丰富他的色彩世界。
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