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细致观察有效指导——小班快乐的“娃娃家”指导策略
为了发挥“娃娃家”最大的教育价值,我们对小班幼儿三个发展阶段的活动情景进行分析,力求准确把握幼儿各个发展阶段的特点,通过提供适宜的学习环境和针对性的指导策略,使幼儿在活动中获得成功与快乐的体验。
标签:细致观察,有效指导,小班,娃娃家,指导策略类别:教学互动浏览次数:1070次
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万光武:“禁书令”难禁幼儿园小学化教学的冲动
万光武:“禁书令”难禁幼儿园小学化教学的冲动
标签:禁书令,幼儿园,小学化教学类别:新闻资讯浏览次数:1091次
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散文诗:“孩子,让我们一起成长”
散文诗:“孩子,让我们一起成长”
标签:散文诗,孩子,我们,一起成长类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1302次
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丁永勋:幼儿教育要根治“从娃娃误起”
“入园难入园贵”是中国教育的最新难题,也让众多辛苦打拼的年轻家长平添新的烦恼。这个难题,媒体执着疾呼,也引起高层关注。上周,新华社报道了国务委员刘延东考察幼儿园,强调积极发展学前教育,解决好“入园难”问题。“
标签:入园难,入园贵,民办园类别:园长研修浏览次数:303次
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幼儿游泳活动的指导策略
游泳是我园中班、大班体育活动的重要内容,通常是以集体活动形式组织的,为帮助幼儿顺利进行游泳活动,教师的指导策略很重要。
标签:幼儿游泳活动,指导策略类别:教学互动浏览次数:697次
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关于幼儿园课程模式的思考
关于幼儿园课程模式的思考
标签:幼儿园,课程模式类别:课程模式浏览次数:976次
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宝宝情商教育怎样进行(三)(彭爱云)
一、在幼儿教师和家长中传播情商理论,普及情商知识,扫除“情商盲”; 二、将情商教育列人教研专题,结合实际,调查了解,汇集塑理目前幼儿期孩子的情商问题: 三、调查了解独生子女家庭环境对孩子情商发展的影响; 四、选..
标签:宝宝情商教育类别:资源共享浏览次数:945次
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幼儿园小班安全工作计划
本学期我班共有幼儿48名,其中男孩29名,女孩19名,每一个孩子都是家庭的未来和新希望,让他们平安、健康、快乐地成长是我们一直刻在心上的职责。
标签:幼儿园小班,安全工作计划类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:955次
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教育部印发《幼儿园园长专业标准》
教育部于2015年1月10日印发《幼儿园园长专业标准》。标准由办学理念、专业要求、实施意见三部分内容组成。其中,6方面专业职责细化为60条专业要求,每项专业职责有10条专业要求。
标签:教育部,幼儿园园长专业标准类别:教育理论浏览次数:721次
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幼儿园科学活动的生成策略
幼儿园的科学教育活动应该从封闭走向开放,由静态变为动态,把单纯知识的传授转向为幼儿提供更大的自主探索的空间。科学教育的价值取向应该从停留在注重教师静态知识的传递转变为注重儿童情感、态度和探索解决问题的能力、与他人环境的积极交流和谐相处。
标签:幼儿园科学活动,科学活动生成策略类别:科学教育浏览次数:1935次