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表现性活动区的特点及环境创设
幼儿园活动区是根据活动内容的类别对空间进行划分后形成的区域。一般来说，幼儿园可根据空间大小或课程需要将每个班级的活动室隔成若干个小型的区角。
标签：幼儿园活动区域,表现性活动区,活动区环境创设类别：区域游戏浏览次数：1263次
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幼儿园招生营销分析及宣传要点说明
如果把幼儿园的基础行政管理看作是剑把，把教学软硬件的建设看作是剑身，那么招生的营销工作就是剑刃。
标签：幼儿园招生营销分析,招生宣传要点说明类别：管理策略浏览次数：4607次
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新教师跨越到骨干只需这三步
教师素质水平是幼儿园发展的核心竞争力之一，教师的发展是学校、幼儿园发展的希望所在。一位幼儿园园长在近两年的实践中，不断尝试、总结、反思、完善，提炼经验，形成了一套有效的新教师培养流程，运用
标签：新教师,幼儿园骨干,教师成长类别：队伍建设浏览次数：815次
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如何保持和争取幼儿园的优势地位？
首先，我认为这个题目太大了。做幼儿老师做久了，心中有关孩子的一切太琐碎，想全部顾及已经不可能，在忙和碎中生出如此之大的题目，我才意识到要给每天的工作下个定义，找一个支点。于是我开始整理思路，――关于保持
标签：幼儿园优势,幼儿园班子,幼师素质类别：园长研修浏览次数：367次
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幼儿园管理策略：穿布鞋的理念
布鞋事件，也让我对幼儿园管理有了新的思考：如何提高制度的有效性和权威性呢?一般情况下，运用得比较多的是检查与考核，但过多的检查与考核会让教师产生反感。
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微专题——关注幼儿教师心理健康
众所周知，幼儿教师从事的是基础教育，是教育的基础。“从娃娃抓起，不让孩子输在起跑线上”是时代赋予
标签：微专题,幼儿教师心理,幼儿教师心理健康类别：队伍建设浏览次数：1895次
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当前幼儿园音乐教育中存在的误区及解决对策
幼儿园音乐教育作为当前幼儿园教育中的一项主要活动，在实际开展过程中存在着诸如重表演轻表现，重学科轻整合，重训练轻体验等误区。
标签：幼儿园,音乐教育,误区,解决对策类别：音乐教育浏览次数：2821次
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管理以自主为基础 服务以发展为目标——基于“参一赞一化一育”思想的教师自主发展实践探索
基于“参一赞一化一育”的思想，我们认为，在教育与管理过程中，教师专业发展的内因在于自身，管理要充分尊重教师的主体性，要为激发和支持教师的自主发展服务，让每个人的潜能和智慧得到释放与发展。
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108种非金钱奖励幼师的巧妙方法，园长必备！
亲爱的园长，我知道您很想带好一个团队，很想管理好幼师姐妹们，甚至琢磨各种办法以激励幼师。那么问题来了，除了“金钱”的奖励，还有哪些更有效的激励措施呢？小编搜集了网上“非金钱激励幼师的108种手段”，精华摘录一些
标签：奖励,激励,士气类别：队伍建设浏览次数：875次
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幼儿园中班语言活动说课稿：《想飞的小象》
幼儿园中班语言活动说课稿：《想飞的小象》
标签：幼儿园中班语言活动,说课稿,想飞的小象类别：精选说课浏览次数：3826次