幼儿园大班语言教案：《乌鸦和狐狸》

幼儿园大班语言教案 《乌鸦和狐狸》

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幼儿园园长工作总结（二）

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刍议幼儿合作能力的培养

善于与他人合作分享是时代的要求，也是孩子日后生存和发展所必须的品质。然而，当今一些独生子女在家里像个小皇帝、小公主，走出家门后却胆小、自卑、孤僻，合作能力明显较弱。

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中班春季开学工作安排

中班春季开学工作安排

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幼儿个案分析――新生入园观察及分析

第一天：夏，比较文静。亲子活动由父亲陪伴，教师问她名字，她没有回答，在父亲的一再鼓励下，轻声地说了。在玩的时候她比较开一心。 第二天：夏正式来园，哭闹得比较厉害，不肯让父亲离去。教师把她抱进活动室，她虽没..

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幼儿园吸引家长参与教研的意义与模式

幼儿园教研活动的有效开展，不仅依赖于教师、家长的多方参与，同时也需要扎根各类日常教学活动实践，并依托网络论坛等互动平台，开展互动式教研。

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培养大班幼儿记录能力的尝试

幼儿的记录表达了他们眼中的世界，展示着他们独特的认知和生活经验。实践中我们发现，大班幼儿能凭借自己的观察和理解能力，大胆地运用感官感知、操作，用自己理解的符号记录所见、所闻、所想。可见，记录正成为大班幼儿学习的一种积极方式。

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做一名尊重儿童的教师

201O年4月的某天，我有幸去南京师范大学参加中青年学者高峰论坛。步人会场，一幅巨大的标语顿时打动了我——“尊重儿童，守护童年”。

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幼儿园大班语言活动：汉字的演变

了解汉字的起源，知道汉字是从象形字慢慢演变过来的。

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幼儿园中班语言游戏：颠倒词游戏

活动目标： 　　1、感知和理解颠倒词语的含义。 　　2、幼儿学会如何颠倒词语并讲清楚普通话。 　　3、幼儿在颠倒词游戏中感受到游戏的快乐，并积极大胆的参与到游戏中。

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