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如何培养孩子健康的体态(成群)
人体的体态与健康息息相关，所有的家长都希望自己的孩子体态优美，发育良好。可是在现实生活中，不少的孩子却养成了低头缩颈、含胸弓背的坏习惯，有的孩子走路时两肩一高一低，身体左右摇摆，有时孩子侧斜靠在沙发上看电视。这..
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谈园本培训中的分层培养策略
刚开始组建发展团队时，我们制订了“青年教师培养方案”，设立了新教师、成长教师、成才教师和骨干教师等几个梯队，由教师对照条件自主申报。同时，对各层次教师的划分给予了量化指标，由教师对照指标进行自主申报。
标签：园本培训,分层培养,策略类别：园本教研浏览次数：943次
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规则是自由的保障
幼儿园是幼儿走出家庭进入的第一个小社会，孩子们在这里不仅要唱歌跳舞做游戏，更重要的是要在集体生活的交往过程中学习规则，为今后真正步入社会奠定基础。
标签：幼儿规则意识,自由保障类别：社会性发展浏览次数：1368次
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关于幼儿戏剧工作坊的实践与思考
随着中国基础教育课程改革的深入开展，戏剧教育也越来越受到重视。戏剧教育由义务制学校向前延伸，我园作为国民艺术素养研究的基地学校，针对幼儿戏剧教育展开研究，以期寻求在幼儿期进行有效戏剧教育的方式。
标签：幼儿,戏剧工作坊,实践,思考类别：语言教育浏览次数：2256次
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资源共享：为孩子着上幸福的底色
我们对孩子的关心，是对孩子作为一个“人”的全面的关心，包括他的身心健康、生活自理能力、人际交往能力、学业发展能力、兴趣爱好特长等，这样，我们的孩子才有可能像花儿一样自由绽放!
标签：资源共享,孩子,幸福底色类别：资源共享浏览次数：1182次
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“坏”孩子的转变——《窗边的小豆豆》读后感
“坏”孩子的转变——《窗边的小豆豆》读后感
标签：坏孩子,转变,窗边的,小豆豆,读后感类别：党团文案浏览次数：984次
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回归本源的幼儿语言教育——第七届全国幼儿语言教育研讨会综述
针对当前我国幼儿园语言教育中存在的“活动类型单一化”“教学活动中缺乏幼儿语言能力的提升”等问题，为更好地实现《3～6岁儿童学习与发展指南》中语言学习与发展的目标，
标签：回归本源,幼儿语言教育类别：语言教育浏览次数：740次
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幼儿园家园共育：向亲爱的木民妈妈学习
国际安徒生文学奖得主托芙·扬松的《精灵帽》(新版本译为《魔法师的帽子》)是我的儿童文学启蒙书之一。
标签：幼儿园,家园共育,木民妈妈,学习类别：资源共享浏览次数：1257次
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幼儿园中班科学活动：蛋宝宝浮起来了
活动目标： 1．探索在清水里加入一定的盐后，鸡蛋沉浮状态的变化，初步感知浮力的存在。 2．引导幼儿在实验操作中学会观察现象并记录，乐于用自己的语言表达所发现的现象。
标签：幼儿园中班,科学活动,蛋宝宝浮起来类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：4407次
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从教学细节谈教育公平的践行
教育公平是近年来我国教育理论界研究的热点问题。但是人们一般偏重于从国家和社会层面加以研究，很少涉及公平的教育过程。
标签：教学细节,教育公平,践行类别：教育理论浏览次数：7480次