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科学学习中心的创设与幼儿的探索
天文学家卡尔,根曾经说过,“每个孩子都是天生的科学家。”因为每个孩子都和科学家一样,对自然界满怀着好奇和敬畏,他们会很自然地对周围世界产生疑问并试图探究。
标签:科学,学习中心,创设,幼儿,探索类别:科学教育浏览次数:777次
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幼儿园大班语言教案:够月亮
幼儿园大班集体活动:够月亮
标签:幼儿园大班,语言教案,够月亮类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:11513次
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七部门联手整治六领域乱收费 幼儿园禁收赞助费
七部门联手整治六领域乱收费 幼儿园禁收赞助费
标签:幼儿园乱收费,幼儿园赞助费类别:新闻资讯浏览次数:1063次
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幼儿园中班科学活动:趣玩扑克牌
活动目标 1.发现扑克牌的多种有趣玩法,探索如何让扑克牌站立,感受扑克牌短边对折和长边对折稳固性的不同。 2.能积极、主动表述自己的探索发现,拓展思维,提高动手、判断和分析能力。 3.愿意参与探索活动,体验成功的喜悦,萌发对生活中常见事物的探索意识。
标签:中班科学,玩扑克牌,科学活动类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:11416次
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停滞期教师职后培训的“助推”模式
停滞期教师是指教龄在11—15年的教师(姜勇、阎水金,2OO6)。这一时期可以是教师职业巩固更新的时期,也可以是停滞不前或痛苦放弃的时期。
标签:停滞期教师,职后培训类别:队伍建设浏览次数:889次
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幼儿教师教学信念与教学行为的实践研究
幼儿教师的教学信念是指在幼儿园教学情境与教学过程中,对一切有关教学的因素(对象、事物、命题),教师个人所持有的确信不疑的看法。
标签:幼儿教师,教学信念,教学行为类别:队伍建设浏览次数:1157次
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幼儿教师工作计划:中班幼儿常规计划
幼儿良好的常规包括:进餐、睡眠、上课、盥洗、穿脱衣服等十多个环节,是幼儿必须遵守的日常生活规则。也就是我们平常经常说的常规。根据中班幼儿的年龄特点,我们在一日活动采用各种形式,帮助幼儿养成良好常规,保证孩子的基
标签:工作计划,班务计划类别:幼儿园中班班务计划浏览次数:778次
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快乐运动 健康成长——构建自主、开放、多元的健康教育模式
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”教育家陈鹤琴先生认为:“健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基础,幼稚园第一要注意的是儿童的健康。”
标签:多元的健康教育模式,健康教育类别:健康教育浏览次数:1230次
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幼儿园中班科学活动:眼睛变魔术
设计意图 “眼睛是心灵的窗户”,从孩子呱呱坠地那一天起,他们就用好奇、搜索的眼睛,欣赏着妈妈的笑脸、可爱的布娃娃、悠悠的蓝天和五颜六色的玩具,这些都给孩子带来了无比愉悦
标签:幼儿园,中班,科学活动,眼睛,魔术类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:1909次
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中班幼师教育随笔:“教育的眼光”美在不拘一格
村口有棵百年老树,躯干弯曲,凹凸不平,长得难看极了。木匠们说它一点用处也没有。别的树早早被木匠买走了,唯有它孤独地立在村口,成为孩子们攀爬的玩物。
标签:幼儿教师,教育随笔,教育的眼光类别:幼儿教师随笔浏览次数:1050次