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教育随笔:真正的帮助
教育随笔:真正的帮助
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幼儿教师教育随笔:让孩子发现自身的“美丽”
几天前的入园之前,我刚走到幼儿园门口,就看到艳婷爸爸等在那里,旁边站着正在哭的艳婷。说起艳婷,她是一个非常聪明的小女孩,因为父母年纪较大,家庭条件也不好,爸爸妈妈每天很早就要到地里干活,没有太多时间照顾她,所以
标签:教师随笔,教育笔记类别:幼儿教师随笔浏览次数:3260次
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幼儿教师教育随笔:自由活动时
在孩子们自由活动的时候,我都会或坐着大椅子上或站在教室的中间看着孩子们游戏。没过多久,孩子们游戏的声音就会越来越响,有的嘻嘻哈哈,有的窃窃私语。通常,我都会站在教室的最前面,对着孩子喊几遍“请宝宝们安静点”,但情况没有改变,过不了两分钟.他们又开始闹腾起来了。
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幼儿教师教育随笔:适当拒绝幼儿告状
早上,我刚走进教室,姝彤就哭着冲到我面前委屈的说:“老师,王子轩把我的书包丢到垃圾桶了。” “又是这个小捣蛋鬼”,我心里在暗自埋怨王子轩,同时对好告状的姝彤也有些小小的不满。
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幼儿教师教育随笔:让孩子餐桌前长大
儿子刚刚会坐立时.我就在餐桌旁边安了一个宝宝椅,大人吃饭时好让儿子能坐在餐桌旁边。虽然儿子还不能吃下餐桌上的任何一道饭菜,但是他可以坐在旁边看着大人吃饭,
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幼儿教师教育随笔:尿床之后
“老师……我今天又尿床了!”安安用颤抖的声音告诉我,“啊?你真是的,赶快把裤子换吧!”哎!“我刚才问你有无尿拉,你又说没有!”今天已是他连续第三天尿床了。
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幼儿教师教育随笔:拥抱,表扬的好方法
每个人都希望得到表扬,大人喜欢好听的话,小孩子自然也是如此!所以,我在幼儿园的时候,总会鼓励、表扬孩子们。在带班时会经常抚摸孩子的头、翘翘大拇指、拥抱孩子,以此作为奖励孩子的方法,对他们的表现作出肯定的态度。新
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幼儿教师教育随笔:我看好“淘气”的孩子!
在我们的眼里,我们都能喜欢那些性格文静、说话温文、做事循规蹈矩的孩子,认为他们“很乖”、“很懂事”、“很省心”、“很讨人喜欢”。殊不知这一“乖”字,就如同一块巨石压住了孩子活泼好动、的自由创造的个性发展。我们班
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幼儿教师教育随笔:指尖教育
一位美国幼儿教育学家说,美国幼稚园只训练孩子合群、适应环境,不教任何字。最主要的训练是手的动作,例如使用剪刀和笔等。
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幼儿教师教育随笔:不一样的活动课
在幼儿园,每天下午基本都是活动课,但是,这个时候距离离园已经不是很远了,而且孩子们也来幼儿园半天多快一天了,到这时已感到筋疲力尽、显得很烦躁,学什么都心不在焉、注意力不集中,这时的秩序也是最难维持的,所以说,每
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