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幼儿教师教育随笔：良好的生活规律
今年我带的是豆豆班（托班），这些孩子在幼儿园里养成良好的生活习惯很是重要。如果一日常规培养不好，会直接影响到孩子的成长和教师组织一日活动的质量。
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幼儿教师教育随笔：引导孩子多用语言表达问题
我们班的浩浩是个调皮的孩子，上课不认真听讲，排队不好好排，反正不守规则的时候总是有他。其他的孩子不守规则时通过老师的教育他们会平静地接受，可是这个宝贝一旦不守规则老师对他进行教育时，轻则会言语吵闹，再就是大哭大
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幼儿教师教育随笔：童心
下午，到了孩子们自由活动的时间了，他们两人一伙，三五一群，各自玩着自己喜欢的玩具，高兴地玩着。
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幼儿教师教育随笔：午睡室里的故事
每一天在组织孩子午睡时，总有那么几个小朋友磨磨蹭蹭地好长时间也不躺到床上，安静下来。而已经躺在床上的小朋友，有的在拨弄着自己的小手，还有和自己的好朋友窃窃私语。
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幼儿教师教育随笔：给孩子树立一个好榜样
老师的一言一行，都展现在小朋友的眼睛里，印在小朋友的心上！虽然有的时候，老师并没有对自己的言行举止有过多的注意，但这些不好的行为，小朋友依然记在了心里。健健小朋友是我班一个很有灵性的孩子，少了一份小孩子该有的天
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幼儿教师教育随笔：弄脏的蔬菜印章画
王艺睿小朋友白白的皮肤、大大的眼睛，长得白白胖胖。自从入园第一天起，老师们都十分喜欢她。作为她的班主任，每当看到她聪明可爱又调皮的样貌，我也会个性喜欢这个小丫头。
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幼儿教师教育随笔：一幅“美丽”的画
这天区角活动，孩子们选取自己喜欢的区域，只见平时不太喜欢画画的雨桐居然选取了画画，好奇心驱使我走到了他身边，只见他正用红色的蜡笔画着一个个封闭的圆，边画边说道：“这是小鱼吹出来的泡泡。”
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幼儿教师教育随笔：有事要说话
很多时候，孩子们并没有办法用语言来表达自己的想法，或许是因为性格的缘故，或许是因为外在的因素，但是我们老师一定要注意对孩子进行引导，让他们学会用语言，来表达自己的意见。我们班一个叫王浩强的小朋友，上课不认真听讲
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幼儿教师教育随笔：正视孩子的好奇心
户外活动时，看见一群孩子们围在一起不知唧唧咕咕说些什么，于是我走了过去，只见娅妮小朋友在神秘的跟其他孩子们说："我听我妈妈说老师的肚子是因为怀孕才会这么大的，
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幼儿教师教育随笔：在午休室里讲故事
每天幼儿园都会组织孩子们进行午睡，但是并不是每个小朋友都能安安静静的快速上床睡觉的。总有那么几个小朋友磨磨蹭蹭地好长时间也不躺到床上，安静下来。而已经躺在床上的小朋友，有的在拨弄着自己的小手，还有和自己的好朋友
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