幼儿教师观察记录：勇于承认错误

观察实录：   早晨在接待幼儿入园时，琦琦的妈妈说：“昨天琦琦回去说，下午画画时个别小朋友说琦琦画的画像狗屎！琦琦回去很难受。还有个别小朋友叫琦琦是叛徒，因为琦琦告诉了老师那些小朋友做错了的

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幼儿观察记录：培养幼儿耐心的学习习惯

观察幼儿对象：刘涛 　　性别：男 　　观察时间：20ΧΧ。02。2 　　观察环境：教室中三班 　　观察目的：培养刘涛耐心的学习习惯

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幼儿园中班观察记录：喜欢打小朋友

　　幼儿姓名：周芯蕊 　　性别：女 　　幼儿基本状况：喜欢打小朋友 　　观察日期：20ΧΧ年11月3日 　　观察地点：教室

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幼儿教师观察记录：整理玩具

案例背景户外的建构区我们班轮到玩的次数比较多，每次到整理的时候小朋友们已经知道将软木一个挨着一个放，放完第一层再放第二层，但是对于三角形软木的归整他们并不是很了解。每次将三角形的软木和正方体的软木放在一起，最后

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幼儿教师观察记录：幼儿处理的方法不恰当

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幼儿园小班观察记录：随机观察

观察时间：20ΧΧ年9月 　　观察方式:随机观察 　　观察过程： 　　“请小朋友把玩具收好。”话一落音，杨雄凯就很快把自己的积木推倒在地上，还把旁边小朋友的积木都推到，然后拼命的往筐里扔积木一边扔一边紧紧地抓住筐，看见小朋友过来，杨雄凯还没等到积木全部收好就搬着筐往一边走，想送进柜子。而小朋友也搬着筐，谁也不愿放手。

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关爱

班里新来了一位小姑娘叫蔡静仪。她性格很腼腆。就坐在椅子上不动。户外活动回来，我拉着她的手提醒她小便。她从厕所出来，小手背在后面，我看见了，从她的手里发现了她的小书包，里面放的是饼干。她不好意思的偷偷的问：“是不..

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幼儿教育反思：我也很棒

幼儿教育反思：我也很棒

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教学反思：小细节中的大学问

教学反思：小细节中的大学问

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幼儿园教学反思：小细节中的大学问

幼儿园教学反思：小细节中的大学问

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