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3-4岁幼儿的行为特点
随着年龄的逐渐增长,3~4岁宝宝在心理和行为上有了许多令人惊喜的变化,爸妈唯有认识到这一点,才能读懂宝宝的行为,并能更有的放矢地培养宝宝的能力。
标签:3-4岁,幼儿,行为特点类别:教育理论浏览次数:848次
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消除嫉妒心的5大法宝
家长应对孩子的嫉妒,不能操之过急,而要采取适宜的方法,逐步帮助孩子松松心灵之土。避免嫉妒情绪的滋生,使孩子的心灵沐浴在阳光中!
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谈谈美国幼儿园与小学的衔接
美国各个阶段的教育都十分重视一个发展阶段与另一个发展阶段的自然衔接(Transi—tion),每个衔接期都会有针对性地开展一些适应性的准备教育。“衔接”这一概
标签:美国,幼儿园,小学,衔接类别:外国幼教浏览次数:1268次
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教育理念:让个性在集体中闪亮
如何做到既保护孩子的个性,又帮助他尽快适应集体生活,是一些家长感到纠结的难题。孙子上幼儿园后,我和家人也面临着同样的问题。经过一段时间的思考,我发现:张扬个性与融入集体既是对立的,又是统一的。我们家长要做的就是:主动与教师配合,悉心呵护孩子的个性,同时引导他了解集体规则、学会自我调控。这样,他的个性就能在集体中不断闪亮。
标签:教育理念,幼儿个性发展,集体中闪亮类别:教育理念浏览次数:1582次
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人才价值及其流动管理策略
大家知道,在目前幼儿教育市场还没有完全规范化管理的情况下,各幼儿园所受到的冲击与波动是不以我们的意志为转移的。民办园冲击着公办园,新体制冲击着旧体制,幼儿教师“跳槽”现象时有发生,非幼儿教育专业人员
标签:流动,人才,波纹效应类别:队伍建设浏览次数:882次
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资源共享:别闯入孩子的“领土”
到朋友家,她的孩子正坐在桌子边上玩积木。短短半个小时,我竟然发现妈妈比孩子还忙碌:孩子不小心把积木掉在地上,妈妈赶紧蹲下身子,抢先捡起;
标签:资源共享,孩子的领土类别:资源共享浏览次数:813次
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幼儿园“研究型教师群体”创建的策略
研究型群体被当代管理大师们誉为21世纪的新型组织模式。幼儿园研究型群体的主体是教师,造就一个学习型、研究型、创造型的教师团体,是形成21世纪研究型幼儿园的重要硬件。
标签:幼儿园,研究型,教师群体,创建,策略类别:队伍建设浏览次数:1090次
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幼儿园小班主题活动――亲情树的效应
幼儿园小班主题活动――亲情树的效应 设计背景: 现今社会孩子们大多是独生子女,在家里是众人眼里的宝,特别是现在的父母由于平时工作的忙碌,把教养孩子这个工作交给了自己的父母。甚至有的父母干脆把孩子放到托幼机构或爷..
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上海幼儿园放日本军歌 如何培养孩子爱国情感
标签:上海幼儿园,日本军歌,爱国类别:园长研修浏览次数:413次
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教育理念:发现自性之光
中国虽然已进入现代社会,但由于普通人观念适应的滞后性,许多家长对孩子的教育还是传统守旧的。这些家长都想当孩子的上帝,喜欢越俎代庖,替孩子规划未来。他们可能觉得自己的愿望一直没有实现,想在孩子身上补偿一下,把孩子的未来变成实现自己目标的工具。须知,孩子的未来绝大多数并不是家长所理解的未来。
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