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手握手的承诺
手握手的承诺 ――浅谈如何更好的进行家园合作 作为幼儿教师,每天要面对的不仅仅是幼儿,还有我们的家长朋友。能够赢得家长的信任与支持是肯定我们工作质量的一个重要方面。因此,在保证良好的保教工作的同时,做好家长工作..
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幼儿园大班绘本情景教学活动:小威向前冲
幼儿园大班绘本情景教学活动:小威向前冲
标签:幼儿园大班绘本,情景教学类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:6078次
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幼儿教师教育随笔:发生在北海市场的故事
孩子们参加"快乐节"的时候,对于跳蚤市场特别感兴趣,活动快结束时他们发自内心地说:"要是以后老有跳蚤市场就好了。
标签:幼儿教师,教育随笔,北海市场类别:幼儿教师随笔浏览次数:251次
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2014年幼儿教师资格证考生必读
幼儿教师资格证考生必读页是为了让想要参加幼儿教师资格证考试的学子提供一个比较综合的基本信息及常见问题的介绍,包括考试要求、考试科目、考试用书以及2014年幼儿教师资格证考试相关信息等。让对幼儿教师资格证考试不是
标签:资格证,2014,介绍类别:新闻资讯浏览次数:93999次
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让家长成为幼儿教育的合作者
让家长成为幼儿教育的合作者 一、家园同向教育应当吸引家长参与教育的全过程 要保持家园同向教育,就要围绕一个共同的目标进行。首先,幼儿园应当重视家长参与教育活动,使家长真正成为幼儿园教育的合作伙..
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关于举办“《指南》背景下上海著名幼儿园特色建设与内涵发展观摩考察活动”的邀请函
中教研字〔2014〕第032号各市(州、地)县(市、区)教育局、教研室、进修校、幼儿园:《3-6岁儿童学习与发展指南》是现今指导幼儿园深入实施素质教育,引领幼儿教师科学实施工作的明灯。如何将理论联系实际,在平时
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家园共育:幼儿园老师最想告诉家长的事,认真听一听
家园共育:幼儿园老师最想告诉家长的事,认真听一听 妈妈们在孩子们三岁左右就会送去幼儿园,但是因为孩子初入园,问题多,家长与老师间的沟通不到位,便会会造成一些误会。其实老师也有很多想对家长
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关于举办“薛文彪名师美术教育指导与环境创设高级研修班暨中国创造协会实验基地园实地考察学习活动 ”的邀请函
中教研字〔2014〕第018号各市(州、地)县(市、区)教育局、教研室、进修校、幼儿园:美术教育能激发审美情感,陶冶情操, 培养高尚修养以及对艺术的兴趣. 开发创造潜能;培养幼儿稳定的注意力、敏锐的观察力、合乎
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爱福教育:《3—6岁儿童学习与发展指南》2013暑期专题培训
项目缘起: 《3—6岁儿童学习与发展指南》的制定,是建立在国家教育部借助参与联合国儿童基金会“遍及全球”项目、与40个
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关于举办“幼儿园家园共育与家长工作研修班暨深圳实验幼儿园家长会观摩活动”的邀请函
邀请函中教研字〔2014〕第002号——————————————— ★ ——————————————各市(州、地)县(市、区)教育局、教研室、进修校、幼儿园:《纲要》指出:家长是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重
标签:家园共育,家长工作,研修班类别:新闻资讯浏览次数:2783次