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图形大变身
在小班的图形认知活动中,经常会发生一类问题:当三角形以“△”这样呈现时,孩子们都能认识,可是一旦转个方向,比如“ △”,这样呈现时,孩子们就不认识了;
标签:计算活动,图形大变身类别:数学教育浏览次数:2789次
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幼儿教师教育随笔:捕捉孩子的闪光点
每个孩子都有着各自的不同之处,他们就像是一本本有趣的书,但是真正想要读懂这本书,并不容易。只有爱他们的人才能读懂。每个孩子来自不同的家庭,有着不同的生活经验和生活环境,他们性格特点不同,发展水平不同,存在明显个
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:527次
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浅谈幼儿园园长工作
学前教育事业蓬勃发展的重要因素是保教质量,办好幼儿园提高整体保教质量,关键在于园长。
标签:幼儿园,园长,工作类别:管理策略浏览次数:1152次
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对幼儿园安全工作的要求
1、体育活动中要求: 在体育活动中应避免如下比赛 ①憋气性的比赛活动,如仿拉扩胸器,拨河比赛及类似的耐力游戏。
标签:幼儿园安全工作类别:管理策略浏览次数:408次
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建构式课程“日常生活”教参资源的充分利用
幼儿园建构式课程指导一书中汇编了许多主题教育活动,在制定教学计划的时候,我们老师选取了大部分主题中的教学活动。然而却忽视了主题中日常活动的渗透。
标签:建构式课程,日常生活,教参资源类别:园本教研浏览次数:653次
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幼儿园大一班家园联系工作总结
幼儿园大一班家园联系工作总结
标签:大班,家园联系,工作总结类别:幼儿园大班班务总结浏览次数:3492次
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利用音乐缓解幼儿入园焦虑
又到了一年一度的新生入园阶段,如何缓解幼儿入园焦虑是小班教师的共同话题。我们尝试用音乐来缓解幼儿入园焦虑,效果非常好。 一、用熟悉的音乐吸引孩子,缩小家园差距 陌生的环境是造成幼儿人园不适应的一个最大原因。如果..
标签:入园焦虑类别:入园准备浏览次数:1693次
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新生儿家访案例
新生儿家访案例 家访对象:新生幼儿 家访时间:2007年8月26日 在家访中的实录:走进孩子的家门孩子最大的特点是焦虑、看到老师她好像不是很愿意讲话,妈妈要她说“老师好!”她只是看着我们,便把头底下了,妈妈..
标签:家园互动类别:家园互动浏览次数:2003次
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让孩子自由呼吸(聂莉莉)
有哪个家长不希望自己的孩子能够成龙成凤,近年来许多关于人类脑潜能的医学研究成果见于报端,形形色色的开发幼儿智力潜能的课程、方案、教学方法更是大行其道,他们冲进了毫无抵抗能力的幼儿园和家庭,侵占了幼儿洁净的心灵,..
标签:给孩子自由的空间类别:幼儿教师随笔浏览次数:824次
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如何保证幼儿在园所内的安全
一、在体育活动中应避免以下比赛 1.憋气性的比赛活动,如仿拉扩胸器,拨河比赛及类似的耐力游戏。 2.急骤性的静止活动,如疾跑中突然静止。 3.角力性活动,如“斗牛”掰手腕等。 4
标签:幼儿安全,幼儿园安全工作,幼儿园安全管理类别:园务工作浏览次数:718次