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幼儿园小班语言活动：西瓜里的娃娃
活动目标 1、要做诚实的孩子。 2、学习“可惜”、“回答”等词。
标签：幼儿园小班,语言活动,西瓜里的娃娃类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：745次
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个案分析：与“武林高手”过招
个案分析：与“武林高手”过招 主角：杰（化名） 年龄：6岁 主要特征：攻击性行为显著、脾气暴躁、做事缺乏耐心 研究持续时间：2005年9月1日~2006年6月23日 开学第一天，我把幼儿的座位..
标签： 类别：观察记录浏览次数：2697次
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从学前班和过渡期学前班看美国的幼小衔接
在美国加利福尼亚州的Blandford小学，一踏进学前班和过渡期学前班的教室，或者通过与教师进行简短的谈话，很快就能感受到两者在师资、日程安排、教室环境等方面的区别。
标签：学前班,过渡期学前班,美国幼小衔接类别：外国幼教浏览次数：1139次
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幼儿教师向亲子教师转型过程中的守与变
近年来，一种面向社区O岁～3岁婴幼儿，以实施亲子教育为特色的O岁～3岁婴幼儿早期教育形式正悄然兴起。由于专业亲子教师极为缺乏，许多幼儿教师开始自觉或不自觉地向亲子教师转型。
标签：幼儿,教师,亲子教师,转型,守与变类别：队伍建设浏览次数：1227次
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与宝宝入园不适应症过招
有的孩子入园特别难，哭天喊地，还有的孩子抱着家长的腿就是不让家长走，搞得家长欲走不忍，欲留不能。有的家长听到孩子哭闹很不放心，便躲在墙角、门后、窗外观望，还有的家长为防孩子哭闹，送孩子上幼儿园三天打鱼两天晒网..
标签：入园类别：入园准备浏览次数：1808次
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以生活素材为载体的幼儿社会教育活动
《纲要》指出：“幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其社会学习的重要途径。”然而教师在幼儿园里组织开展社会教育活动时，却往往以阐明道理为中心，忽视过程中幼儿社会行为与方法的指导；以统一认识为宗旨，忽视幼儿社会态度、价值观的体验与感悟，从而扼杀了幼儿个性和思维的多元化、创造性，使幼儿社会教育活动干瘪乏味，失去了应有的情趣与活力。
标签：幼儿园社会活动,生活素材幼儿社会教育活动类别：社会教育浏览次数：1417次
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大狼巴巴呜
（一） 动物园里有只大狼，叫巴巴呜。 巴巴呜年纪大了，不爱活动，整天坐在笼子里打盹儿。 这天，动物园主任来找大狼，说：“巴巴呜，动物园最近要来两只小狼，所以嘛，想请你退休。” “退休？什么是退休呀？”大..
标签：童话类别：幼儿文学欣赏浏览次数：889次
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大班语言活动设计――魔力喷嚏
活动目标： 1、理解故事内容,大胆展开想象，尽量运用完整的语言表述故事情节的发展。 2、感受故事离奇的情节与出人意料的结果，从中得到快乐。 3、乐于用语言、肢体动作表述自己的变化，快乐地参与游戏活动。..
标签：大班语言教案,故事类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1751次
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3～6岁幼儿亲自然情感的培养策略
[摘 要] 国内外大量研究表明，亲近自然对幼儿的成长和发展有着重要的促进作用。亲近自然本是幼儿的天性，但在当今时代，幼儿大部分时间被局限在室内，电子产品充斥着现代生活，各种各样的因素阻碍了幼儿与自然的接触，因此对幼儿亲自然的培养显得尤为重要。
标签：3～6岁幼儿,亲自然情感类别：社会性发展浏览次数：2069次
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幼儿园学费堪比大学 众家长苦不堪言
幼儿园学费 堪比大学 众家长 苦不堪言 义务教育 收费高
标签：幼儿园,学费,家长,苦不堪言类别：新闻资讯浏览次数：946次