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家园观点对对碰
上幼儿园是孩子走出家庭的第一步,从那天起孩子便成为了衔接幼儿园与家庭的纽带。然而随着孩子一天天的成长,老师和家长们在育儿问题上也逐渐出现了越来越多不同的观点,究竟有哪些问题使大家争论不休?于是我们将近些年来最受家园关注的5个焦点问题进行了反思与总结,并结合老师的教育实践经验进行了分析,希望能给更多家长和老师们带来启发。
标签:家园,观点,对对碰类别:家园互动浏览次数:883次
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幼儿教师教育随笔:以“同理心”解童心
一天晚上,扬扬的妈妈打电话给我,很担心地说:“吴老师,自从扬扬爸爸出差以后,扬扬每天晚上都想爸爸想得不停地哭闹,任凭怎么哄也没有用,总是哭到人睡,麻烦您帮我开导开导他好吗?”
标签:幼儿教师,教育随笔,同理心,解童心类别:幼儿教师随笔浏览次数:1705次
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资源共享:孩子分不清你我他
问:宝宝现在2岁零8个月了,说话分不清你我他。吃饱饭后,她会说“她不吃了”;有人问她你的衣服真漂亮,是谁买的,她会说“她妈妈买的”。平时已和她在对话中刻意强调,但她大部分情况只会学舌,不会转换。该怎么引导?另外她并不爱用“我”,比如常说“麦兜要”而非“我要”,会不会是物权不清晰的表现,可是她明明对自己和别人的东西分得很清楚,需要纠正吗?
标签:资源共享,孩子分不清,你我他类别:资源共享浏览次数:1058次
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爸妈该如何应对淘气的孩子
1、保证孩子安全孩子淘气不可阻止,但爸妈必须保证孩子的安全。长可以用转移注意力的方法,使孩子避开那些有危险的活动,把可能有危险或不宜摆弄的东西放到孩子够不到的地方。
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教育随笔:多给孩子一丝甜蜜
教育随笔:多给孩子一丝甜蜜
标签:教育随笔子,甜蜜类别:幼儿教师随笔浏览次数:639次
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幼儿园中班语言活动:手指编故事
活动目标 ;1.玩玩手指,创造出各种形象.并能流利、完整地说出其意义。 2.愿意参与手指编故事的活动,能较完整地叙述自己创编的故事。 3.培养小组合作意识,学习安静倾听、轮流讲述。
标签:幼儿园中班,语言活动,手指编故事类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:1435次
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资源共享:孩子很怕老师
问:我孩子5岁,上幼儿园中班,前几天在幼儿园午休时尿床了,他说午休时老师不让尿尿,其实孩子根本没有告诉老师要尿尿。孩子在幼儿园很听老师的话,有问题从来不对老师说,我觉得孩子非常怕老师,请问该怎样引导。
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防火系统,家中隐藏的生命线
去年11月一天的清晨,一阵尖叫声将正在熟睡中的楠楠惊醒了。她以为那是孩子在闹着玩,可是打开卧室门后,她才看到楼道和客厅里都灌满了烟,烟是从她两个孩子的卧室里冒出来的……
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元旦幼儿安全教育三大注意事项
元旦就要到来了,最让幼儿园放心不下的仍然是幼儿安全教育问题,因为这关系到每个家庭的幸福,幼儿在园,幼儿园可以保证他们的人身安全,孩子一旦离开幼儿园,家长就要担负起保护孩子的安全职责
标签:元旦安全教育,幼儿安全教育类别:健康教育浏览次数:2952次
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到哪里获得能源
能源与矿产资源还有些不同,表现在:1)21世纪其需求量有增无减;2)不管是煤、石油和天然气,都是一次性使用的,无法再生和再利用;3)空间分布的极不均一性,以日本为例,它就是一个几乎没有石油的国家,所需要的石油必..
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