“爱”（王娟娟）

爱是幼儿心理健康发展的重要条件，爱使幼儿感到安全和满足。实践证明，一个充分享受到成人的正确而有理智的爱的孩子，总是充满信心，朝气蓬勃，积极向上的。而师生关系不同于亲子关系，没有天然的血缘关系，教师只有付出真诚的..

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幼儿教师教育随笔：我不想放杯子

每天早晨，我都会吩咐几个能干的孩子留在活动室，把刚消毒好的杯子放到架子上，其余孩子则去户外开展晨间体育活动。

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幼儿教师教育随笔：不哭了

小班开学第一个星期，我和孩子们都是在一片苦恼中度过的。有些小朋友原本情绪不错，但身旁有小朋友苦恼受到感染也产生哭闹情绪。

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幼儿教师教育随笔：教育孩子有礼貌身教重于言教

我认为：教育孩子有礼貌、尊敬长辈最有效的方法就是身教重于言教。

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幼儿教师教育随笔：

欣欣是我们班有名的"小淘气"活动课上不光自己有好多小动作，还总是去打扰别的小朋友，孩子们常告他的状，我多次对他进行严厉地批评教育，但都没有收到良好的效果，这个孩子令我头疼，但一直没找到好的办法令他改变。

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幼儿教师观察记录：帮忙幼儿快速适应学习环境

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熟悉的地方没有景色（张翠）

凡是遥远的地方对我们都有一种诱惑不是诱惑于美丽就是诱惑于传说即便远方的风景并不尽人意我们也无需在乎因为这实在是一个迷人的错到远方去到远方去熟悉的地方没有景色

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幼儿园儿歌：秋天的来信

儿歌 秋天的来信

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幼儿园用电安排预防

　　1、学会看安全用电标志。红色：用来标志禁止、停止的信息，遇到红色标志，应该严禁触摸。黄色：用来标志注意危险。如“当心触电”、“注意安全”等。　　　　2、教会幼儿了解电流通过人体会造成的伤亡。凡是金属制品都是

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幼儿园传染病管控预案

　　幼儿园是孩子停留时间最长的场所，孩子们年纪小，抵抗力差，幼儿园应健全传染病预防体系，更好的防御突发事件带来的危机和伤害。　　　　一、成立传病预防控制工作小组，并贯彻落实上级教育行政部门、卫生行政部门等有关部

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