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由绘本《年》引发的“中国味儿”教育
最初接触绘本《年》是在幼教专家胡茵婷老师的活动中,看到幼儿们在活动中决乐感受与收获的场景,我很兴奋,非常想把这个具有浓郁中国韵味的读本与我的孩子们分享。
标签:绘本《年》,中国味儿教育类别:语言教育浏览次数:240次
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幼儿园大班主题活动:甜蜜的生活
环境创设 1.在主题墙上悬挂倒着的大幅“福”字,用以引发幼儿回忆春节场景。 2.将“福”字取下,“快乐假期”主题墙改为“母子情深”照片墙,用来张贴幼儿与妈妈的亲密照片,营造“三八”节欢聚氛围。 3.引
标签:大班教案,主题教案类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:812次
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幼儿园小班六一游园活动
1、找妈妈 游戏目标:促进亲子情感,培育幼儿视察能力 游戏准备:屏幕
标签:幼儿园小班,六一游园活动类别:区域游戏浏览次数:2348次
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幼儿园教师读书笔记:《胡适的声音》
宁鸣而生、不默而死——读《胡适的声音》有感 对于成长于文化断层年代的我们,胡适先生似乎只是历史的一个符号,他以前走在文字改革的先端,是新文化运动的倡导者等,由于种种原因,难得看到胡先生的文字,对于他的了解多来自片段性的轶事或宏大感受。
标签:幼儿园教师,读书笔记,胡适的声音类别:党团文案浏览次数:65次
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教师成长手册学习心得
教师成长手册学习心得
标签:教师,成长手册,学习,心得类别:党团文案浏览次数:1066次
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在露丝·斯黛博实验幼儿园看教师做研究
20世纪90年代以来的基础教育课程改革中。“教师成为研究者”的理念得到了大力提倡,而教师在践行过程中却争议不断。
标签:露丝·斯黛博实验幼儿园,教师做研究类别:园本教研浏览次数:553次
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幼儿园小班语言教案:朗读表演——《一颗纽扣》
活动名称:语言活动——一颗纽扣 活动目标: 1、、组织幼儿采用各种方式朗读故事,在熟悉故事的基础上学习 分角色表演故事。 2、知道捡到东西要交还给主人。 3、能积极参加表演活动,增强幼儿对文学作品的表现力。
标签:幼儿园小班,语言教案,一颗纽扣类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:2746次
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学做家庭“消防员”
很多爸妈发现,小朋友过了2岁就开始变得不那么听话。“以前斌斌挺可爱的,可现在,你说东,他指西,什么都拧着来,心情不好就乱摔东西。”辛辛苦苦养儿子,却养出一个挑三拣四、跟爹妈对着干的家伙!斌斌爸爸很生气,后果很严重——斌斌妈苦恼极了,儿子一闹腾,爸爸的脾气也绷不住了,家里总是火药味十足。
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浅谈幼儿自信心的培养
自信心是健康人格的重要方面,是心理健康的标准,是人们做一切事情成功的前提。培养幼儿的自信心有利于幼儿形成积极向上的人格特征,对孩子的健康成长有着深远的影响。
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好幼儿园是一个“玩耍”的场所,不是“上学”的场所
我经常收到来自家长的这样的问题:孩子在幼儿园不好好听老师讲课,上课时乱动该怎么办,并且回家不爱写作业怎么办——这样的问题我没有答案,因为问题本身就是问题。 当“教育”二字浅薄到只是谋求考试成绩时,“
标签:玩耍,上学,学前教育类别:园长研修浏览次数:481次
