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幼儿园小班案例反思:生成主题活动《蚂蚁》
幼儿园小班案例反思:生成主题活动《蚂蚁》
标签:幼儿园小班,案例反思,生成活动蚂蚁类别:观察记录浏览次数:2211次
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大班民间游戏可以这样玩——以大班民间游戏“滚铁环”为例
场景一: 铁环怎么滚不起来 幼儿园开展主题性民间游戏节,我班开展“滚铁环”的民间游戏,看着这些色彩亮丽的铁环和铁钩,
标签:大班民间游戏,滚铁环类别:健康教育浏览次数:1319次
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别误读蒙氏教育法
20世纪初,一位意大利女医生通过长期对儿童的观察,提出了一种新的教育法。这种教育法不仅改变了当时人们对儿童教育的看法与做法,也深深影响了后代。此后,她将一生贡献于儿童教育,直到1952年辞世。她就是意大
标签:蒙氏,蒙台梭利,幼儿教育误区类别:园长研修浏览次数:500次
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构筑教研对话平台引领教师专业化成长
教研活动是幼儿园为提高办园质量,促进教师专业成长的研究活动。综观我们以往传统的幼儿园常规教研活动可以发现存在着诸多的局限。
标签:幼儿园园本教研,教师专业化成长类别:队伍建设浏览次数:1812次
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幼师个人工作总结
时间的脚步从不停歇,转眼间,我已在幼教的岗位上工作了三年,但是,在我感叹时间飞逝的同时,我也看到了自己也在这个飞逝的瞬间成长了。
标签:幼师个人,工作总结类别:幼儿园个人总结浏览次数:5694次
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幼儿家庭闲暇教育的现状及反思
闲暇是一种自由、有意义的活动。著名教育家苏霍姆林斯基就曾经说过,只有当孩子每天按照自己的愿望随意使用5~7小时的空余时间,才有可能培养出聪明的、全面发展的人。但是,由于幼儿的心智尚未成熟,还难以独立..
标签: 类别:家园互动浏览次数:1845次
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加强安全教育,提高幼儿自我保护能力
“隐患险于明火,责任重于泰山。”正因为我们面对的是祖国的花朵、社会的未来,所以更认识到我们的责任是多么重大。在安全问题上,容不得我们有任何的疏忽与闪失。只要我们时刻紧绷“安全第一”这根弦,工作细致周到些,孩子们都会平安、快乐、健康地成长。
标签:加强,安全教育,提高,幼儿,自我保护能力类别:社会性发展浏览次数:3858次
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以德养园,以德兴园
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。这是《荀子。劝学》里的一段话。是说什么呢?就是积土成为山,风雨就会从那里兴起;积水成为深
标签:积善,品德,善待类别:园长研修浏览次数:595次
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学前儿童归属感培养的教育建议
对于幼儿来说,归属感是感觉到自己是家庭或幼儿园中的重要一员、被他人接受、被他人认为有价值以及与他人成为一个整体的一种情感,是对自己所处的群体在思想上、感情上和心理上的认同和投入。
标签:学前儿童,归属感培养类别:社会性发展浏览次数:2284次
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利用社会资源 开展道德教育
利用社会资源 开展道德教育――以“抗震救灾”主题教育为例 幼儿道德发展的特点和规律不是成人经验的总结,也不是一成不变的教条,而是随幼儿生活的发展一起发展,随幼儿的成长一起成长的。我园多年来一直尝试利用社会资源..
标签:社会资源 ,道德教育类别:家园社区浏览次数:1044次