浅谈如何培养幼儿的分享意识（二）（成群）

浅谈如何培养幼儿的分享意识（二）――利用日常情境对幼儿进行分享体验的培养 日常生活中，我们教师对待生活、对待周围人的态度都会对幼儿产生影响。因此在平时，我们处处做有心人，常常又意识地把自己看到的或听到的一些较有..

标签：孩子、分享意识类别：资源共享浏览次数：1096次

《树立榜样》（王娟娟）

老师是幼儿模仿的重要对象。老师的日常行为、言谈举止和情感态度随时都对幼儿的发展产生潜移默化的影响。 所以，老师要做有心人，平时要善于抓住一切有利时机为幼儿做好行为示范。如在分发物品时，老师要有意识地将这些物品以..

标签：给孩子树立榜样类别：资源共享浏览次数：1037次

要培养幼儿的健康心理应遵循的原则(王海红)

1、发展性原则。在对幼儿实施心理健康教育时，必须以发展的观点看待幼儿的心理及其问题。2、非价值性评价原则。3、主体性原则。幼儿也有他们自己的尊严、意志及人格，任何轻视他们人格的言行都可能引起他们的反感甚至对抗。..

标签：培养幼儿的健康心理类别：资源共享浏览次数：1053次

开展安全教育“六个一”活动

开展安全教育“六个一”活动

标签：安全教育,六个一,活动类别：资源共享浏览次数：950次

看妈妈七十二变

润润，写出你名字的时候，妈妈笑了，因为想起了动画片里的美羊羊，有点娇气，有点不讲理，非常爱漂亮，小朋友们都喜欢你，你就是妈妈心里的美羊羊。

标签：妈妈,七十二变类别：资源共享浏览次数：657次

北京幼儿园入园收费问题

标签：北京幼儿园,入园收费问题类别：资源共享浏览次数：312次

幼儿园生活环境布置：卧室墙面“宝贝，睡吧”

幼儿园睡眠室布置：卧室墙面“宝贝，睡吧” 宝贝，睡吧（汪芸、林肖丽） O：大大的鞋子上托着一只可爱的考拉，托起了它的一个梦。一个什么梦？只有小猫咪才知道。 M：泡沫板、彩色卡纸、彩色泡沫纸、即时贴等。

标签：生活环境,睡眠室,墙面布置类别：生活环境浏览次数：7040次

幼儿园环境创设：吊饰-热气球

好看的热气球吊饰，在幼儿园里，和小朋友一起动手制作吊饰，既可以装饰环境，有锻炼了小朋友的动手能力，还能让大家更加快乐，真是一件不错的事情~~~

标签：环境创设,吊饰,生活环境类别：生活环境浏览次数：1726次

环境布置：小黄人门饰

幼儿园里的小朋友非常喜欢可爱又有趣的东西，还记得那个蹦蹦跳跳，每天都开心的不得了的小黄人吗，当他来到幼儿园，成为我们幼儿园环境中的一员时，小朋友们是不是也变得更开心了呢？

标签：环境布置,生活环境类别：生活环境浏览次数：1245次

玩教具制作：橡皮泥手工彩虹

制作方法：1.将七种不同颜色橡皮泥搓成细条。2.将七条橡皮泥粘在一起漂亮的彩虹做好了喽。旁边可以用太阳装饰。

标签：玩教具制作,泥工制作类别：泥工制作浏览次数：1215次