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物理小实验――软弱变坚强
裁下一条图画纸，用一只手捏着它的一端，纸条会垂下去，连自己本身的重量都支承不了。 现在我们只要把这软弱的纸条折成V形或L形，它便挺直了腰板。不仅能负担起自身的重量，还能挑起两盒火柴。 这说明，同一张纸条，..
标签：物理小实验类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1013次
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科普知识――天文台的屋顶为什么是圆的
天文台的屋顶不是方的、长的、斜的，而是圆的。这是为什么呢？原来，天文台的屋顶造成圆的，有它特殊的用途。 天文台的屋顶远远看上去，只不过是半个圆球，可是走近一看，圆球上却有一条宽宽的“裂缝”，从屋顶的最高处一直裂..
标签：科普知识,天文台类别：科学知识浏览次数：917次
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童话故事：关于春节的来历的故事
春节又叫阴历（农历）年，俗称“过年”。起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动，是我国民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日。节日喜庆气氛要持续一个月。正月初一前有祭灶、祭祖等仪式；节中有给儿童压岁前、亲朋好友拜年等..
标签：童话故事,关于春节的来历的故事类别：幼儿文学欣赏浏览次数：2527次
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幼儿园大班美术活动：美丽的粉掌
活动目标 1．通过观察粉掌的外型和形态特征，学习用不同线、面来表现花、茎、叶、瓶子等。 2．培养幼儿从局部到整体观察物体的习惯。
标签：幼儿园大班,美术活动,美丽的粉掌类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：3703次
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幼儿园中班社会教案：自己的事情自己做
活动目标1、激发自己的事情自己做的意识。2、学习系鞋带的正确方法，提高生活自理能力。3、能不怕困难，反复尝试学会系鞋带的方法。活动准备短绸带若干、幼儿穿有鞋带的鞋。活动过程一、激发兴趣。——教师请其他老师在食指
标签：中班教案,社会教案类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：783次
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我的定位
天下只有两种人。譬如一串葡萄到手，一种人挑最好的先吃，另一种人把最好的留在最后吃。照例第一种人应该乐观，因为他每吃一颗葡萄都是吃剩的葡萄里最好的；第二种人应该悲观，因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最坏的。不过..
标签：给自己定位类别：幼儿教师随笔浏览次数：1204次
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幼儿园教师教育随笔：细节管理带来的变化
幼儿园教师教育随笔：细节管理带来的变化
标签：幼儿园,教师,教育随笔,细节管理,变化类别：幼儿教师随笔浏览次数：1279次
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教育随笔：玩具“大陀螺”
户外区域体育活动中，我负责玩具“大陀螺”的游戏指导，主要练习幼儿的平衡能力。突然发现几位小朋友把树叶弄碎了放在陀螺里，我对他们说：“里面放好多树叶，还能坐在里
标签：教育随笔,玩具,陀螺类别：幼儿教师随笔浏览次数：735次
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幼儿教师观察记录：放手与指导并存
【案例分析】 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好的学习品质。
标签：放手,指导类别：观察记录浏览次数：1354次
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对角色游戏材料使用效益问题的思考（二）
对角色游戏材料使用效益问题的思考（二） 游戏材料功能的单一性影响幼儿游戏水平多元化的发展 随着现代科技的迅猛发展，玩具在向电子化、电动化方向发展的同时，也出现了功能单一，缺少可变性的问题。由于角色游戏是一种情境..
标签：角色游戏、材料投放类别：教育理论浏览次数：938次