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幼儿大班评语大全:大班上学期期末幼儿评语
秦大俊:你是一个活泼,有个性的孩子。在遇到困难时勇敢坚强,像个男子汉。做事认真负责,和以前一样爱学习,守纪律,爱同伴。老师和小朋友都喜欢和你做游戏。在课堂上老师看到你大胆举手发言,勇敢地表达自己的意见,真不错。你的画也画得很棒,用色特别大胆鲜艳,如果各方面你都能严格要求自己,那么你一定是个棒孩子。
标签:幼儿园大班,评语大全,幼儿评语类别:幼儿园大班评语浏览次数:14294次
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把威胁性语言“扫”出幼儿园
幼儿教师威胁性语言指的是幼儿教师发现幼儿的某种行为与幼儿园常规、自己的某项要求不相符时,对幼儿使用言语压迫等行为,通过语言力量使幼儿害怕从而按照教师意愿行事。 教师威胁性语言对幼儿的影响是多方面的,
标签:威胁,恐吓,言语压迫类别:园长研修浏览次数:388次
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暑期有新生,家长的问题你能回答几个?
家园共育:暑期有新生,家长的问题你能回答几个?有的老师会说,马上暑假了,怎么还有新生入园?别觉得奇怪,有些家长就是这么着急,让自己的孩子先去适应幼儿园的生活。毕竟大部分幼儿都是开学前去适应入园,哭闹太多,可能是
标签:暑期,家长,新生类别:教育理念浏览次数:1072次
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幼儿教师教育随笔:分享,才会快乐
在生活中,幼儿经常会以自我为中心,所以,有的幼儿会认为:“我喜欢的东西就是我的!”存在着这些想法的幼儿,显然不会受到同伴们的欢迎,这更不利于他们健康的成长。今天,美娟小朋友玩着玩着就哭了,我走到她跟前,问她:“
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:300次
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营造和谐氛围 培养健康人格
所谓健全的人格,是指每个人在自身所处的社会文化环境中保持良好的认识水平、平稳的情绪情感、恰当的行为方式和正常的社交与职业功能。
标签:营造,和谐,氛围培养,健康,人格类别:社会性发展浏览次数:759次
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幼儿教师教育反思:数学活动排排队
幼儿园的数学活动相对于其他活动枯燥、单调,容易使幼儿失去学习兴趣。因为这个时期的幼儿年龄小,逻辑思维尚未发展,于是就需要教师在选择和设计数学活动时要多花心思,采用游戏的形式,让幼儿在寓教于乐的氛围中学习。小班数
标签:教学反思,教育反思,幼儿教师类别:教学反思浏览次数:134次
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幼儿园小班新寄语:新学期寄语
亲爱的小朋友、家长朋友: 你们好! 春天迈着轻盈的步伐微笑着向我们走来,给我们送来一个又一个热情和希望。在这欣欣向荣的季节里,20xx年的新学期又开始了。
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幼儿教师教育随笔:手指游戏妙趣多
午餐后,孩子们陆陆续续搬着椅子到教室外,自由结伴,聊天游戏。刚进小班的孩子,还不太会主动找小伙伴一起玩,我便用“点点虫”的手指游戏鼓励大家边玩边交谈:“点点虫,虫会爬;点点鸡,鸡会啼;点点鸟,鸟会飞:飞到我的手心里,说句话儿放了你!”
标签:幼儿教师,教育随笔,手指游戏类别:幼儿教师随笔浏览次数:1587次
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幼儿园大班户外活动:有趣的报纸游戏
活动内容:有趣的报纸游戏 活动目标: 1、探索报纸的多种玩法,发展幼儿的创造力。 2、锻炼幼儿的走、跳、跑等基本动作,发展幼儿全身动作的协调性。
标签:幼儿园大班,户外活动,有趣的报纸游戏类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:14080次
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幼儿园小班音乐教案:小鸟飞走了
活动目标:1、在游戏情景中,逐渐熟悉歌曲,初步学唱歌曲。2、用不同的游戏形式表现音乐情景。3、愿意参与游戏,体验捉迷藏的快乐。活动准备:小鸟指偶、图片、多媒体课件等。活动重点:在游戏情景中,逐渐熟悉歌曲,初步学
标签:小班教案,音乐教案类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:621次