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幼儿园中班科学活动：甜甜的柿子
【活动目标】 1．学习运用感官感知柿子的主要特征。 2．初步学会儿歌，注意正确地发shi的音。
标签：幼儿园中班,科学活动,甜甜的柿子类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：709次
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幼儿园的活动内容要与目标相符
这是某幼儿园中班的一次社会教育活动“了解交通规则”。在活动的前半部分，教师为了充分了解幼儿关于交通规则的已有经验，先让幼儿判断幻灯片中几种行为的正误，并在记录卡的相应位置打钩或打叉，然后由教师和幼儿一起讨论、总结。15分钟后，一名交警来到活动现场。
标签：幼儿园活动内容,幼儿园目标制定,目标相符类别：队伍建设浏览次数：1235次
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开展螺旋式教研提升一日活动品质
以教研员的激情点燃教师研究热情，用智慧助推一日活动研究，是全面提高幼儿园保教质量的重要策略。近年来，我们积极探索区域“螺旋式”教研模式。
标签：螺旋式教研,一日活动品质类别：园本教研浏览次数：1708次
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晚上，你的孩子敢独处吗?
小姑的儿子7岁，胆子特别小，一到晚上像个小猫一样，粘得父母脱不了身，让小姑夫妻俩很是苦恼。小姑向我请教，为何我儿子在上幼儿园的时候，晚上就敢一个人在家待着，是天生胆子大吗?其实，孩子晚上独处，这样一种勇敢行为的培养，是后天形成的。
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中国幼儿教育10大最争议话题
一、高等教育比幼儿教育高深复杂吗？不少人有一种错觉，以为高等教育比幼儿教育高深复杂。其实恰恰相反，“人生百年，立于幼学”，幼儿教育远比其他阶段教育更为深奥、微妙和复杂。文艺复兴时期法国人文主义学者蒙田认为，人类
标签：幼儿教育,争议,话题类别：园长研修浏览次数：859次
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教育部启动实施“幼儿教师国家级培训计划”
教育部启动实施“幼儿教师国家级培训计划”
标签：教育部,启动实施,幼儿教师国家级培训计划类别：新闻资讯浏览次数：1596次
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项目研修中的“三度”
从2006年开展教育部“园本教研制度建设”项目区工作研究以来，重庆沙坪坝区一直在探寻什么是有效的区域教研?有效的园本教研是在一定的时间范围内，老师们“带着困惑而来，在参与研讨中解决问题，引发新思考，产生新问题而离开，再回到实践中探究”的循环往复的过程。
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你知道孩子到底最恐惧什么吗？
不久前的一项调查显示，德国6岁到14岁儿童的恐惧心理比10年前已经有所减轻。儿童们现在最害怕的并不是遇到妖魔鬼怪，而是担心父母或兄弟姐妹遭遇暴力或者生活上发生其它不幸。
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浅析幼儿挑食原因及解决方法
又一年的金秋九月到来了，我们又迎来了一群朝气蓬勃的孩子。今年我被分到了小班组。作为一名从事多年幼儿教育的保育教师，我深知幼儿园小班儿童的挑食现象的严重性。
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园长该给教师什么
幼儿园教师专业发展水平，直接影响着幼儿的全面发展状况和幼儿园课程实施的质量。在教师的专业知识构成中，学科专业知识、条件性知识（教育学、心理学等）可以通过密集性培训而获得，唯有实践性知识需要通过日积月
标签：成长平台,反思习惯,专业成长类别：管理策略浏览次数：1029次