幼儿园教学反思：说对孩子发展有价值的话

幼儿园 教学反思 说 孩子 发展 有价值 的话

标签：幼儿园,教学反思,说,孩子,发展,有价值的话类别：教学反思浏览次数：1340次

用服务、机制、承诺构筑和谐的家园共育

家长是一本书，书的每一页都记录了家长对孩子的爱：亲切、温暖、深沉、坚强、无私和伟大，同时也记录了家长的过失和不足。

标签：服务,机制,承诺,构筑,和谐,家园共育类别：家园互动浏览次数：1105次

在阅读中发现语言之美——大班阅读活动“七彩下雨天”

高尔基说：“文学创作的技巧首先在于研究语言，因为语言是一切著作、特别是文学作品的基本材料。”文学是语言的艺术。在幼儿园早期阅读教育活动中，我们尝试运用多种载体向幼儿进行审美教育，而让幼儿从阅读中感受语言之美，无疑是重要的手段之一。在阅读活动“七彩下雨天”中，我尝试运用散文诗般的作品让幼儿感受语言的优美以及阅读的愉悦。

标签：幼儿园阅读活动,大班阅读活动,七彩下雨天类别：语言教育浏览次数：4338次

幼儿园大班语言活动：秋天的雨

作品：秋天的雨 秋天的雨，滴答滴答地唱着歌。它是一把钥匙，带着清凉和温柔，悄悄地打开了秋天的门。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。它把黄色给了银杏，红色给了枫树，金色给了田野，橙色给了水果，紫红的、雪白的颜色给了菊花。

标签：幼儿园大班,语言活动,秋天的雨类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：10699次

幼儿园小班说课稿：主题活动《喂娃娃》

一、说设计思路： 该活动是主题活动“我爱我家”的经验延伸。 在主题活动“我爱我家”中，我班的孩子有着强烈地模仿成人行为的欲望，他们在玩娃娃家游戏时，会像模像样地洗菜、切菜，当他们看到自己将玩具西瓜、苹果、鱼等切开后，脸上会露出成功的喜悦。

标签：小班说课稿,主题活动说课稿,喂娃娃类别：精选说课浏览次数：4464次

小组活动与幼儿素质教育

幼儿教育是人生中最基础的教育，对幼儿进行素质教育，最基本的要求是面向全体幼儿，使幼儿主动地、全面地、和谐地发展。在教育改革步步深入的今天，许多幼儿园都在不同程度上取得可喜的经验。然而，在改革的浪潮中，也难免..

标签： 类别：课程模式浏览次数：1191次

培养幼儿阅读能力促进幼儿广泛知识领地

标签：幼儿阅读,阅读能力,阅读角类别：园长研修浏览次数：442次

快乐运动——浅谈幼儿体育活动中的运动心理

场景一：户外活动开始了，孩子们不约而同地冲向CS野战区，用枪、服装、帽子、头巾、披风等道具把自己装扮成将领或士兵，然后煞有介事地射击、躲闪、埋伏，乐此不疲。

标签：快乐运动,幼儿体育活动,运动心理类别：健康教育浏览次数：1170次

如何选择幼教科研课题

爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决一个问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。”

标签：园本教研,幼教科研课题类别：园本教研浏览次数：1372次

北京：学前教育投入15亿 幼儿园增2.3万个学位

        市教委昨天传来好消息：今秋开学，本市通过新建和改扩建等方式，可增加幼儿园学位2.3万余个，在一定程度上缓解入园难。同时，非教

标签：北京学前教育,幼儿园教育,教育投入类别：新闻资讯浏览次数：1286次