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关于构建幼儿园班级主题墙的若干思考
“环境”常常被称为是幼儿园教室里“无声的教师”,而在幼儿园环境创设中,构建主题墙无疑是非常重要的内容。在长期关于幼儿园主题墙构建的实践研究中,笔者对什么是班级主题墙、主题墙有何价值以及如何构建主题墙等问题有了一些思考与认识。
标签:构建,幼儿园,班级,主题墙,若干思考类别:环境创设浏览次数:1912次
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早教指导中心小组活动中的有效互动
早教指导中心的小组活动是指以相应的材料和玩具为载体,由教师设计适合婴幼儿月龄特点的游戏,组织两户以上婴幼儿家庭同时参与的活动。
标签:早教,指导中心,小组活动,有效互动类别:教学互动浏览次数:1397次
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“入园难”大家谈
入园难、入园贵是一个社会敏感话题。一提起入园难、入园贵,好像所有的幼儿园都是入园难、入园贵,其实“入园难的园所不贵,入园贵的园所不难”。
标签:入园难,大家谈类别:入园准备浏览次数:971次
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信息时代家园共育的网络支持策略
长期以来,我们一直采用“家长园地”“家园联系手册”“电话”“家长会”“宣传栏”“家访”等方式和家长进行沟通与交流.
标签:信息时代,家园共育,网络,支持,策略类别:家园社区浏览次数:1802次
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集体教学在幼儿数学教育中的作用
幼儿数学教育的途径有集体教学、区角活动以及日常生活和游戏等。其中,集体教学是在教师直接组织和指导下,全班幼儿共同进行学习的活动形式.
标签:集体教学,数学教育,作用类别:数学教育浏览次数:2745次
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幼儿园骨干教师有效教学设计与实施高级研修班
邀 请 函中教研字〔2015〕第003号————————————————— ★ ———————————————
标签:中教研,培训,骨干教师类别:新闻资讯浏览次数:1790次
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贵在节约 赢在价值——幼儿园教学中教具功能有效性例举
节约创造价值,低碳支持环保。在地球日渐变暖的时态下,各种资源的巨大耗费,人们渐渐意识到节约和利用的价值。
标签:幼儿园教学,教具功能有效性类别:美术教育浏览次数:2298次
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幼儿教师的角色转换
在21世纪,随着社会经济的迅速发展与现代文明的不断传播,幼儿园体制开始发生变化,学前教育无论在内容上还是在形式上都面临着新的变革。在学前教育改革的新形势下,我们应该如何诠释幼儿园教师角色呢?无论是“人类灵魂
标签:角色,转换,待遇类别:队伍建设浏览次数:1220次
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图书区的有效指导
解老师: 您好! 读完您的信,首先要表达对您的敬意。您真是一位善于观察幼儿活动、能激发幼儿主动学习、又能随时反思并寻求解决问题的好老师。
标签:图书区,有效指导类别:区域游戏浏览次数:1563次
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基于不同办园休制的幼儿教师专业发展分类推迸策略
目前我国学前教育总体上仍是国民教育体系最薄弱的环节,幼儿教师普遍面临着比较窘迫的生存状况和狭窄的专业发展空间,并且彼此之间的专业发展差距相当大。
标签:办园休制,幼儿教师专业发展类别:管理策略浏览次数:1098次