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幼儿园中班艺术活动:池塘里的一群小鸭子
设计意图: 春天,班级的饲养角里养了几只小鸭子,孩子们非常喜欢,每天都很积极地给小鸭子喂食、换水,有时还会和小鸭子说说有趣的事,和小伙伴讨论小鸭子可爱的外形等,并自然而然地产生了绘画小鸭子的兴趣。
标签:幼儿园中班,艺术活动,小鸭子类别:幼儿园中班音乐教案浏览次数:2743次
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班级家长会这样开
幼儿园的班级家长会一般由教师主持,家长共同参加。主要内容包括向家长介绍幼儿在园情况、活动说明、需要家长配合解决的问题和教育理念等。
标签:班级家长会类别:家园互动浏览次数:5801次
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幼儿园大班文学作品:学习活动“花园里有什么”及评析
设计意图:散文诗有其独特的审美价值。在设计活动前,我先了解诗歌的意境,感受诗歌的美感,分析诗歌语言的特点。
标签:幼儿园大班,学习活动,花园里有什么类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:7502次
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教学互动:追随、聆听、解读
教学互动:追随、聆听、解读 活动背景: 在开展主题活动的过程中,我常常会惊讶于孩子们的奇特想法,又常常尴尬无知于无从回应孩子们的想法。这极大的激发了我主动学习的意识,促使我更多的思考教师在这个活动中的行为。 ..
标签:教学互动类别:观察记录浏览次数:1287次
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提升农村幼儿园教师专业素养的途径和策略
由于历史原因和地域文化的限制,我区第一教育署学前教育呈现出明显的地区差异。因此,缩短农村幼儿园与城区幼儿园教育质量的差距,实现城郊均衡发展,是我们当前工作的重中之重。
标签:农村幼儿园,教师专业素养类别:民办教育浏览次数:5859次
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幼儿园教师教学反思:错过了第一场雪
美术课上,小朋友专心地在画着画。窗外,不知谁喊了一声:“下雪啦!”我透过窗户往外一看,果然!漫天的雪花在风中飞舞着。这可是今冬第一场雪呀!小朋友们也纷纷站起来引颈探头地张望,赞叹声不绝。我说:快点画,画好..
标签:教学反思类别:教学反思浏览次数:1658次
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幼儿教师教育随笔:为什么不喜欢做值日
通常,当选成为优秀值日生,是大班幼儿都非常渴望的一件事情。开学初,值日生工作刚开展的那会儿,班上的孩子可兴奋了,为自己能当上值日生自豪得不得了。
标签:幼儿教师,教育随笔,做值日类别:幼儿教师随笔浏览次数:2438次
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“互助式研讨”打造教研新格局
近年来,我县教研室努力贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,坚持区域化思考,以《山东省幼儿园课程指导》为基础,以省级课题“农村幼儿园课程的生态化实施策略研究”为抓手,引领幼儿园积极探索实施乡土化课程,思考低成本、高质量的办园模式,寻求农村幼儿园课程改革的突破口——充分挖掘本土资源蕴含的教育价值,积累课程建设经验,积淀课程特色,凸显“健康和谐”的生态教育观。
标签:互助式研讨,教研新格局类别:园本教研浏览次数:755次
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幼儿科学教育课题的生成
根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)中的要求:“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物和现象作为科学探索的对象。”我园逐渐生成了有关幼儿科学教育的课题“幼儿园科学教育与生活的研究”。
标签:幼儿,科学教育,课题,生成类别:科学教育浏览次数:1597次
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幼儿教师随笔:为啥孩子有时乖得让人意外,有时让人火冒三丈?
幼儿教师随笔:为啥孩子有时乖得让人意外,有时让人火冒三丈?很多家长会困惑:为什么孩子有时候乖得让人意外,有时候调皮得让人火冒三丈?耶鲁大学格赛尔儿童发展研究所跟踪研究孩子们40多年,他们的研究成果对我们读懂孩子
标签:随笔,孩子乖巧类别:幼儿教师随笔浏览次数:572次