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幼儿教师教育随笔:“我不会”的背后
今天我们上手工课,我先讲解了一遍制作方法,又给幼儿示范了一遍做法,在准备让幼儿自己操作时,后面的几个小朋友就大声喊:“老师,我不会”。
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幼儿教师教育随笔:隔代教育的误区
隔代教育几乎成了农村幼儿园的主力军。但是天长日久,隔代教育的弊端已日渐明显:
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幼儿教师教育随笔:孩子的理解
又到了“八个一”活动的时间了,我让孩子们跳绳,活动刚开始,就拉着绳子跑着,突然一下子摔到了,虽然状况就发生在我的眼前,但是我来不及拉到她,她已经摔到了,我迅速跑过去扶起她,看见她的下巴上有零星的红点,严重的是嘴巴里出血了。仔细一看,原先是上牙齿咬到下嘴唇上,并咬破了,有两个很深的小牙印,我心疼极了,连忙请王老师帮忙,带文琪去教室漱口,擦药。
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幼儿教师教育随笔:懂事的孩子
我们班有一个很懂事的小男孩,名叫王志浩,平时爱学习,懂礼貌不说,还是个非常细心善于观察的孩
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幼儿教师教育随笔:配一把心灵的钥匙
幼儿园里常会有一些个性十分突出的孩子,喜欢用自己特殊的方式表达心中的“不想”。也因此常会有老师无可奈何地抱怨孩子的特殊问题
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幼儿教师教育随笔:拥抱的作用
我在带班时会经常抚摸孩子的头、翘翘大拇指、拥抱孩子作为奖励孩子的方法,对他们的表现作出肯定的态度。
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幼儿教师教育随笔:善待孩子的好奇心
孩子们总是有许多希奇古怪的想法和做法,用开水去浇花,说用冷水花会感冒的,把电动车拆开说是看看为什么它会自己开,是不是有司机在里面……作为一位幼儿园老师,怎样去教育幼儿,
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幼儿教师教育随笔:拥抱,表扬的好方法
每个人都希望得到表扬,大人喜欢好听的话,小孩子自然也是如此!所以,我在幼儿园的时候,总会鼓励、表扬孩子们。在带班时会经常抚摸孩子的头、翘翘大拇指、拥抱孩子,以此作为奖励孩子的方法,对他们的表现作出肯定的态度。新
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幼儿教师教育随笔:是老师错了
一天早上,我若有所思的走在路上,孩子们一声声甜甜的问候声,
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幼儿教师教育随笔:让孩子自己学习
很多家长都在孩子很小的时候,就送他们到幼儿园了,特别是托班的宝宝,托班的幼儿都是2~3岁左右的孩子。刚进小托班时,我每天都是在手忙脚乱中度过的:这边刚安慰好哭哭啼啼的孩子,那边那个已经尿裤子了;前面的喂饭的勺子
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