教学方法：教育不听话孩子

教学方法：教育不听话孩子

标签：教学方法,不听话孩子类别：教学互动浏览次数：975次

自然角延伸教学——环保

标签：环保教学,幼儿环保教育类别：科学教育浏览次数：1149次

自然角延伸教学——户外

自然角的延伸教学

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培养小班幼儿绘画兴趣　　

小班幼儿刚从家庭走向幼儿园，由于年龄小，手的动作不够灵活，加上他们绘画的目的不太明确，不清楚应该如何画，怎样涂色，画面怎样变得漂亮,他们只是把绘画当成一中游戏,随自己兴趣任意涂抹,画出的物体不太规范，

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奥尔夫音乐教学中的乐器

人最初使用的乐器是人的肢体器官。人们用手和脚等肢体进行拍手、跺脚、拍腿、捻指或其他动作来发出声音，也可用嘴发声，这是音乐活动中节奏的中介；同时，人声因可发出不同的音高，又是旋律的中介。

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幼儿园大班美术活动：我会变

幼儿园大班美术活动：我会变

标签：幼儿园,大班,美术活动,我会变类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1814次

幼儿教师教学反思：给孩子留点空间

活动区活动刚刚开始，娃娃家就传来了争吵声：“我想当爸爸！”“我当！是我先拿到进区牌的！”“我先拿到的！”我随声望去，只见小于浩与大冯东正在争夺爸爸的角色牌儿。

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幼儿园大班美术活动：滑雪运动真好玩

幼儿园大班美术活动：滑雪运动真好玩

标签：幼儿园大班美术活动,滑雪运动真好玩类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：1358次

从管理的角度简析幼儿园教师累的原因

　　“幼儿园教师”是一份看似轻松实则辛苦的工作。从早晨第一个幼儿入园，到下午最后一个幼儿离园，教师的工作就是与每个孩子的一天生活融合在一起的；从每一种教具的准备、游戏材料的投放，到每一份幼儿成长档案的填写，教师

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对区域活动的认识与实践

开展区域活动的目的是满足幼儿自主学习的需要。《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)提出，“要充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异”。

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