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中班科学活动――种子排队(聂莉莉)
活动目标: 1、学习用数字、符号记录种子排列的结果。 2、感知物体的大小与排列长短的关系。 活动准备:让每名幼儿准备如下材料:一盘种子(蚕豆、瓜子、松子各八颗)、排列卡两张(一张画有三条一样长的线段,一张没有线..
标签:中班科学活动――种子排队类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1328次
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大班教研组组长竟岗演讲稿
一位美国著名的演说家曾说过:“不要怕推销自己。只要你认为自己有才华,你就应当认为自己有资格担任这个职务。”所以,今天我自信地站到了这里。
标签:大班,教研组,组长,竟岗,演讲稿类别:师德与演讲浏览次数:1456次
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在持续性、共生性的音乐活动中发展——对节奏活动“木瓜恰恰恰”的分析
在大班开展“有营养的植物”主题活动时,我们从与幼儿生活最密切相关的蔬菜、水果切入,设计、组织了系列活动。“木瓜恰恰恰”就是其中的一个活动。
标签:音乐活动,节奏活动,分析类别:观察记录浏览次数:1022次
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成功的家长会要注意的问题
开家长会是使家长更好地了解学校、了解自己孩子的学校生活;学校更好地了解家长,了解学生在家里的情况,从而使家长和学校形成合力,更好地培养和教育学生。一次成功的家长会,不仅能促进班主任与家长很好地沟通,而且
标签:家长会,汇报,家园关系类别:园长研修浏览次数:409次
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反思规则 抓住契机
由于大班额的存在,幼儿教师为了班级管理更方便,常常重视各种常规的制定。常规教育让幼儿渐渐理解和学会服从社会规则,是幼儿园社会化教育的必要组成部分。
标签:反思规则,抓住契机类别:区域游戏浏览次数:582次
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幼儿教师教育随笔:三代同堂齐感恩
“老师,今天奶奶送我来的。”“老师,我妈妈出差了,今天姥爷接我。”每天在接送孩子的环节中,我们看到了太多老人的身影。
标签:幼儿教师,教育随笔,三代同堂,齐感恩类别:幼儿教师随笔浏览次数:495次
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谈幼儿园安全工作管理
谈幼儿园安全工作管理
标签:幼儿园,安全工作,管理类别:管理策略浏览次数:1240次
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幼儿家访记录表
家 访 记 录 表 记录人 幼儿姓名 时间 家访内容 达到效果 家长签名 教师签名 编辑:cicy
标签:记录表类别:常用表格浏览次数:25660次
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幼儿园玩教具制作:区角玩教具从天而降
幼儿园玩教具制作:区角玩教具从天而降 活动形式:区角活动 活动准备:铅笔、剪刀、旧电话线,记录纸、胶水等 活动目标: 1、通过做做玩玩,发展孩子们观察能力, 2、在游戏活动中,了解不同滑道小企鹅滑动的速度不..
标签:玩教具制作,区角活动类别:其他材料制作浏览次数:7408次
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科学,从身边的发现开始
孩子们总是对周围生活中各种变化保持着浓厚的兴趣。他们会用眼睛看一看什么样,会用鼻子闻一闻什么味儿,会用耳朵听一听什么声音,会用双手摸一摸什么感觉……看到孩子这样做的时候,请不要打扰他们,他们只是在按照自己的思路了解一种对他们来说崭新的事物。
标签:科学活动,身边发现类别:资源共享浏览次数:779次
