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童话国度的快乐童年
想象你是一位丹麦家长,学期末你会收到孩子怎么样的成绩单?答案是:你会收到一份没有"成绩"的成绩单。
标签:童话国度,快乐童年类别:资源共享浏览次数:941次
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学会用“心”管理
管是指“监督与制约”,理是指“帮助与辅导”,管理就是设计和保持一个良好的环境,使人在群体里高效率地完成目标。管理的主要对象是人,但每个人都有本位意识及惰性,要让被管理的人“耐得住寂寞,经得住诱惑”,管理者就必须“以欣赏的眼光看待员工,以教练的心态帮助员工”,只有这样,才能真正响应“以人为本”的课改理念。要办好一所幼儿园,人是最关键的,所以,对于员工不仅要管理,而且要用“心”管理。
标签:用心管理类别:管理策略浏览次数:585次
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幼儿园中班社会活动:不跟陌生人走
幼儿园中班社会活动:不跟陌生人走
标签:幼儿园,中班,社会活动,不跟,陌生人走类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:6983次
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于漪:一个好的教师最强烈的刺激就是自我教育
于漪,上海市杨浦高级中学名誉校长。1951年毕业于复旦大学教育系。长期从事语文教学,专注学科德育研究,倾力培养青年教师。被评为首批特级教师,首批全国教书育人楷模,全国劳动模范,享受国务院政府特殊津贴。
标签:人格,魅力,师德类别:队伍建设浏览次数:1163次
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幼儿教师应具备科学的儿童观
科学的儿童观就是人们对儿童的正确看法、观念和态度的总和,在学前教育中转化为幼儿教师科学的教育教学方法,主要包括以下几个方面的含义: 一是儿童具有独立的人格和尊严。儿童和成人一样,应当得到尊重,享有生存
标签:幼儿教师,科学儿童观,科学教育类别:队伍建设浏览次数:888次
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新幼师教学活动的适应和开展
内容摘要:随着社会的发展,幼儿教育越来越受到重视,让幼儿学好、玩好、吃好、过好每一天,使幼儿聪明、活泼、健康地成长是教育者的责任。幼儿教师高素质的专业,自身的素质与人格魅力是关键。尤其是新的幼儿教师,刚开始
标签:新幼师成长,教师学习类别:教学互动浏览次数:2009次
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幼儿园中班说课稿:会动的房子
多元整合教材中班语言课程《会动的房子》 一、课前准备: 小朋友们请坐好,请把小手举起来和我一起做:小手拍起来,一二一,一二三,坐好了。
标签:幼儿园中班,语言说课稿,会动的房子类别:精选说课浏览次数:976次
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幼儿园大班社会活动:节水公益广告
设计意图: 主题活动“有趣的水”进行到了“护水小能手”这个活动点。之前,我们和幼儿就水的问题展开过多次讨论,幼儿又观看了关于水的污染、水的循环处理等相关视频和图片,不仅懂得了水和人们生活的关系,更体会到了它的重要性,萌发了节约用水的意识。
标签:幼儿园大班,社会活动,节水公益广告类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1903次
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体育模仿类游戏对农村儿童社会化的促进作用
体育对实现人的社会化目标有着重要的促进作用。对儿童来说,体育模仿类游戏除了能够帮助他们提高身体机能外,还能够帮助他们掌握各种必备身体技能、促进个性与智力发展、形成意志品质、理解社会规则、促进人际交往,因此在促进儿童社会化方面有着独特而重要的价值。
标签:体育游戏,农村儿童,社会化作用类别:健康教育浏览次数:1890次
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鹰架——幼儿园保育管理的有效略
“鹰架理论”由维果斯基提出,他把教育者利用社会文化帮助教育对象建构高级心智的方法称为鹰架,我园尝试运用鹰架的策略,帮助保育教师把单纯的保育劳动转型为保教并重的教育智慧型工作。
标签:幼儿园保育管理,队伍建设类别:管理策略浏览次数:2517次