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幼儿教师教育随笔:富有教育价值的帮厨活动
幼儿园厨房是幼儿教育的重要场所与资源。一年来,我们开展了大班幼儿的帮厨活动,组织幼儿到厨房,协助炊事人员做力所能及的午餐准备工作,促使幼儿在情感、知识、能力等方面获得较好发展。
标签:幼儿教师,教育随笔,帮厨活动类别:幼儿教师随笔浏览次数:1027次
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操作材料的提供及与幼儿之间的互动
操作材料是幼儿数学活动的载体,是帮助幼儿系统地建构数学知识及诱发幼儿主动探索学习的工具,它本身的特性及由这些特性所规定的活动方式往往决定着幼儿获得知识的多少,激发兴趣的大小及开发智力的深度。教师应慎重考虑数学活动中的材料选择,并激发幼儿与材料发生相互作用,促进幼儿积极去发现、去寻找、去探索数学奥妙的愿望。
标签:操作材料,提供,幼儿之间,互动类别:教学互动浏览次数:2734次
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幼儿教师教育随笔:水仙花折断了
在幼儿教育中特别强调建立积极、和谐的师幼互动环境,为幼儿提供心理上的安全感。教师要通过“蹲下来倾听”了解那些让人不太理解或出错的行为,为他们建立一个心理安全的环境。
标签:幼儿教师,教育随笔,水仙花折断了类别:幼儿教师随笔浏览次数:757次
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幼教贵族化愈演愈烈 夹生饭式教育令人忧
童年有多重要,没人能够说得清楚,但是有一点可以肯定,作为童年的结果,成人世界的诸多情形,几乎都可以在童年找到影子。出于对未来的期许,以及自以为是的责任感,大人们人赋予了自己以更大的理由对孩子们的童年实施改造,他们把未来当成一面镜子,照着其中的幻影象修剪花草一样修理孩子,小小年纪,就开始了像大人们看齐。
标签:贵族幼教,教育堪忧类别:新闻资讯浏览次数:1009次
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如何培养新教师
众所周知,民办幼儿园的新教师来源广,流动性大,文化基础不一,幼教专业知识更是参差不齐。新教师大都不懂如何开展教育教学工作;不懂如何与家长沟通交流;不会根据课程需要进行环境创设及制作教玩具。为了让新教师
标签:培养新教师,新教师培训,职业规划类别:队伍建设浏览次数:969次
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幼儿园中班语言活动:“小船悠悠”
主要涉及领域:语言 设计思路: 《小船悠悠》这一活动来自于学习教材中的主题《水真有用》中的一个内容点(P123),围绕着海龟爷爷要过生日,不同的小动物“开着”不同的“小船”去给海龟爷爷庆祝的这一知识点开展的。
标签:幼儿园中班,语言活动,小船悠悠类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:2082次
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家园互动:家长选择幼儿园的注意事项!
选择幼儿园,对每对父母来说,都是十分苦恼的一件事。是选择公立的,还是私立的?收费高的幼儿园,是不是会更好?选择幼儿园的时候,到底该注意些什么?雪花动图分割线幼儿园,是孩子们人生中的第一个重要转折点!因为幼儿园的
标签:家园共育,家园互动类别:家园互动浏览次数:500次
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幼小衔接存在的5个常见问题
幼小衔接问题,虽早已引起专家,教师的高度重视,并做了大量有益的工作和研究,也取得了一定的成效,但从总体来看,还存在不少问题。
标签:幼小衔接,存在问题类别:幼小衔接浏览次数:989次
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中班科学益智区材料的投放
《纲要》强调:“提供丰富的可操作的材料,为每个幼儿都能运用感官、多种方式进行探索提供活动的条件。”
标签:活动区布置,科学益智区,环境布置类别:环境创设浏览次数:20822次
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浅议个别化学习活动的可玩性设计
个别化学习活动是幼儿自由选择、自主探索的一种学习方式,其形式灵活、内容丰富,有利于推动幼儿教育向多样化、个性化发展。
标签:个别化学习活动,可玩性设计类别:教学互动浏览次数:3171次