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浅析幼儿园生活图示使用的现状和策略
《上海市幼儿园保教质量评价指南》(征求意见稿)课程部分中关于生活活动的评价有这样一条标准:环境中有幼儿易于识别的安全、健康、生活等规则提示。教育心理学研究证明,幼儿的直觉形象思维特点使他们对图示这一种简
标签:生活图示,现状,策略类别:园长研修浏览次数:589次
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幼儿园中班说课稿:天天锻炼身体好
各位领导评委老师早上好! 一:说教材 今天我说课的内容是中班的艺术教学活动《天天锻炼身体好》。音乐是表现情感、情绪最好的方式。《纲要》中指出让幼儿喜欢参加艺术活动并能大胆表现自己的情感和体验感受生活和艺术的美。而今天这首儿歌《天天锻炼身体好》正好行日常生活中入手的。
标签:幼儿园中班,说课稿,天天锻炼,身体好类别:精选说课浏览次数:768次
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幼儿园安全自查工作
为了强化我园的安全工作,增强全园教师和幼儿以及幼儿家长的安全职责意识,确保幼儿人身、饮食安全,保证幼儿快乐健康成长,根据教育局关于印发《关于对幼儿园规范管理状况进行专项检查的紧急通知》要求,针对我园实际状况,对我园校园校舍、食品卫生、疾病预防、保教保育安全接送等方面进行自查,发现问题及时整改。现将整改状况汇报如下:
标签:幼儿园安全,自查工作类别:园务工作浏览次数:84次
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走出幼儿园音乐活动“非音乐化”
幼儿园音乐活动“非音乐化”,是指教师设计的音乐活动虽然是从音乐角度出发,但在目标的制定或实施的过程中偏离了音乐教育的核心价值。
标签:音乐教育,幼儿园音乐活动,非音乐化类别:音乐教育浏览次数:653次
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落实科学发展观转变幼儿园管理理念
贯彻落实科学发展观,第一要义是发展。从一定意义上讲,园长有什么样的工作作风,教职员工就有什么样的工作干劲儿,幼儿园就会有什么样的发展道路、发展策略和发展模式。
标签:科学,发展观,转变,幼儿园,管理理念类别:管理策略浏览次数:891次
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澳大利亚学前教育课程改革
一直以来,澳大利亚都没有一个全国性的、统一的学前教育课程大纲。几乎每个州和领地都为自己的辖区编写了的学前教育课程大纲和指导方针,但由于各个州和领地各自对本辖区的学前教育负责,不同辖区的学前教育课程的内容和组织方式有很大的差异。
标签:外国学前教育,澳大利亚学前教育,课程改革类别:外国幼教浏览次数:2110次
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以艺术的名义玩玩“花样”
在目前最火的电视节目《中国好声音》中,最大的亮点在导师组的庾澄庆身上的一个“玩”字上——“这是一个能够好好玩音乐的过程。”
标签:艺术名义,玩花样类别:区域游戏浏览次数:287次
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于漪:一个好的教师最强烈的刺激就是自我教育
于漪,上海市杨浦高级中学名誉校长。1951年毕业于复旦大学教育系。长期从事语文教学,专注学科德育研究,倾力培养青年教师。被评为首批特级教师,首批全国教书育人楷模,全国劳动模范,享受国务院政府特殊津贴。
标签:人格,魅力,师德类别:队伍建设浏览次数:1163次
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幼儿园一日活动组织与实施的三个转变
在全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3~6岁儿童学习与发展指南》精神的今天,如何真正理解幼儿园一日活动的价值,如何提高一日活动组织与实施的质量,是值得每个幼教教研员关注和思考的问题。我觉得,现阶段幼儿园组织的教研活动应着力引导教师全面提升保教素养,真正促进幼儿在一日活动中的学习与发展。因此,我们近期重点开展了有关研修,倡导在一日活动的组织与实施中努力实现三个方面的转变。
标签:幼儿园一日活动,组织与实施类别:课改纲要浏览次数:14057次
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脑科学视野中幼儿园主题式教学活动价值探析
自20世纪60年代以来,脑科学研究取得了巨大的成就,尤其是对正常人进行某些无创伤的脑研究,这些脑研究更多地集中到对六岁以前的儿童身上,这就为我们了解儿童学习的脑机制、儿童早期认知、语言、和情感发展等方面提供了比较有价值的信息。这些研究一方面为进一步拓展儿童早期教育的研究视野、提升儿童早期教育活动的成效提供了指导信息,另一方面也为寻找更加科学合理的研究作为开展儿童早期教育的基础,以及应用具有科学性、前沿性的研究成果来指导早期教育活动和审视儿童早期教育活动提供了新的视角。
标签:幼儿园脑科学,幼儿园主题式教学活动,价值探析类别:课改纲要浏览次数:1088次