搜索一下科学活动指导,共有28507条结果
-
瑞典学前教育特色
留学瑞典期间,笔者曾在瑞典十多所幼儿园和小学学前班参观和实习,因此,有机会近看瑞典的学前教育。可以说,瑞典的学前教育出色、成功并且完善,在多方面都体现了一定特色。
标签:瑞典,学前教育,特色类别:外国幼教浏览次数:1411次
-
“我是中国人”——从预设到生成课程的自然转变
金秋十月,祖国的生日,也是幼儿园开展爱国教育的最佳时机。结合教育目标和大班幼儿的发展水平,我们预设了主题活动——“我们爱祖国”,计划从“了解祖国的地形地貌、认识著名建筑、知道我国是多民族国家、感受国粹京剧的美”等方面,丰富幼儿对祖国的认识,激发他们热爱祖国的情绪情感。
标签:我是中国人,生成课程类别:课程模式浏览次数:883次
-
幼儿园大班科学活动:食品清洁剂
活动一、认识食品清洁剂 目的: 1、让幼儿知道现在我们使用的洗涤用品中许多化学成分有毒,经常使用影响身体健康,而且污染环境。 2、引导幼儿了解食品清洁剂的含义及种类。
标签:幼儿园大班,科学活动,食品清洁剂类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2882次
-
招握关键经验 巧设区域“实习场”
所谓“关键经验(Key experiences)”,是美国HIGH/SCOPE学前教育课程内容的重要部分,它是对学前儿童一系列社会的、认知的和身体发展情况的描述。
标签:关键经验,区域“实习场”类别:区域游戏浏览次数:913次
-
幼儿园中班科学活动一一刷子是我的好帮手
幼儿园中班科学活动一一刷子是我的好帮手
标签:幼儿园,中班,科学活动,刷子,我的,好帮手类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:2218次
-
幼儿园中班科学教案:红黄蓝
活动目标:1.观察并探索不同颜色混合后,会产生什么样的变化。2.小朋友自己通过动手操作,体验染画带来的乐趣。活动准备:红黄蓝三种颜料、宣纸、调色板、水等。活动过程:一、以小小魔术,激发幼儿兴趣1.师:今天老师为
标签:中班教案,科学教案类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:745次
-
幼儿园小班科学领域:颜色对对碰
【活动目标】 1、初步感知两种颜色配色后发生变化。 2、积极关注周围生活中有色彩的物品。
标签:幼儿园小班,科学领域,颜色对对碰类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:3519次
-
幼儿园小班科学领域:气味真正多
【设计意图】 小班幼儿的嗅觉感官经验较少,他们对气味的概念停留在好闻与不好闻、香与臭的水平上,即便有也是潜意识里积累的,很少有探索各种物品气味的机会。通过这次探索活动“气味瓶”,旨在给幼儿提供一个积累嗅觉经验的机会,让幼儿了解各种物品的气味。
标签:幼儿园小班,科学领域,气味真正多 类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:1708次
-
幼儿园大班科学教案:时钟的秘密
活动目标:1.认识钟面的构成,欣赏不同的钟表。2.感知一分钟的长短,建立初步的时间概念。3.积极参与活动,体验活动的乐趣。活动准备:1.教师示范钟表一个。2.请幼儿每人自带一个钟表,每人带一种玩具或图书。3.玻
标签:大班教案,科学教案类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:140次
-
浅谈幼儿园环境创设中的关注点
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确提出,“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展”。
标签:幼儿园,环境创设,关注点类别:环境创设浏览次数:2402次