幼儿教师的需要及管理策略

　 【内容摘要】　　　　学前教育作为我国基础教育的有机组成部分，是全面提高我国人口素质的关键环节之一，而幼儿教师做为幼儿园的主体，是有目的、有计划促进幼儿全面发展教育的实施者，对于幼儿园保教质量的提高起着决定性

标签：需要,尊重,归属类别：队伍建设浏览次数：1132次

混龄教育的学习与指导策略

标签：类别：教育理论浏览次数：2807次

幼儿园新教师区域性培训的实践与思考

教育体制的改革，使教研员的职能不断发生变化。我们青岛市市南区教育研究指导中心学前部是一个集区域教学研究和教师培训为一体的综合性部门。

标签：幼儿园新教师,区域性培训类别：队伍建设浏览次数：1635次

家庭教育中应注意的问题

苏霍姆林斯基曾说：“家庭教育好比植物的根苗，只有根苗茁壮，才能枝繁叶茂、开花结果。”当家长的一定要克服溺爱、偏爱、护短的心理，以科学的方法重视家庭教育，特别是幼儿早期教育。 我国现在的家庭结构为家庭教育提供了客..

标签：家庭教育中应注意的问题类别：教学互动浏览次数：1481次

实现主题学习与游戏的融合

随着幼儿园二期课改的不断深入，我们对主题学习与游戏之间的关系的认识也在不断更新。

标签：实现,主题,学习,游戏,融合类别：区域游戏浏览次数：2616次

我园教师开展片区体能活动实践水平的调查与分析

幼儿园的体育锻炼活动的组织形式多样且内容丰富，而片区体能活动是每个幼儿园都正在进行的体育锻炼活动。但受我园场地分散的限制，很少有集中锻炼的机会，教研组不能及时掌握教师开展体能活动的情况，对教师的实践能力水平未能有效督导。

标签：片区体能活动,调查与分析类别：园本教研浏览次数：423次

幼儿园案例分析：从《我们一起战胜大灰狼》说起

幼儿园案例分析：从《我们一起战胜大灰狼》说起

标签：幼儿园,案例分析,一起战胜大灰狼类别：观察记录浏览次数：1377次

资源共享：请不要干扰孩子

周末的一天带着孩子在公园玩，看到邻居也带着孩子在花坛边玩，就打了个招呼。年轻的妈妈连忙回话并忙不迭地招呼女儿：“快喊阿姨!”一岁多的小丫头忙乎着手里的事没抬头。

标签：资源共享,家长教育方法,不要干扰孩子类别：资源共享浏览次数：954次

幼儿园大班说课稿：《好玩的瓶子》

【说设计意图】 　　《幼儿园教育指导纲要》中提出：“开展多种有趣的体育活动，特别是户外的、大自然的活动，培养幼儿参加体育锻炼的积极性，并提高其对环境的适应能力。”

标签：幼儿园大班,说课稿,好玩的瓶子类别：幼儿教师随笔浏览次数：370次

幼儿园大班健康教育主题活动教案：胖国王和瘦皇后

幼儿园大班健康教育主题活动教案 ：胖国王和瘦皇后

标签：幼儿园,大班,健康教育,主题活动,胖国王,瘦皇后类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：5057次