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美国幼儿园教育:不教“知识”教价值观
美国幼儿园教育 不许嘲笑残疾小朋友,孩子打架了不让大人管,不爱“乖孩子”……这就是美国的幼儿园,这里几乎不传授任何数学语文等知识,而是更多传递如何遵守社会秩序等基本礼貌和价值观。 纽约时间6月2
标签:外向,规矩,价值观类别:外国幼教浏览次数:853次
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恋母幼儿的个案研究
标签:恋母幼儿的个案研究,案例分析类别:教学互动浏览次数:1523次
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“天气报告”栏创设研讨实录
2010年,我们进行了包括了“天气报告”栏在内的环境创设活动。在活动中,我们发现教师创设的环境缺乏对幼儿的支持作用,还发现在每班设置的“天气报告”栏中,存在着“布置”的现象,幼儿只要“一拨一插”就可以完成。
标签:幼儿园园本教研,研讨实录类别:园本教研浏览次数:868次
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乐守童心芳草地 爱铸石麟和谐魂——山东省济南市长清区第三实验幼儿园工作纪实
山东省济南市长清区第三实验幼儿园是依托全国地方名校、百年石麟小学兴建的公办幼儿园,创建于2004年6月。2014年9月在大学城恒大绿洲小区开设分园,一园两址,现有大中小共20个班,在园幼儿700入。
标签:工作纪实类别:园务工作浏览次数:412次
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从《指南》看幼儿歌唱活动的模式
《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下称《指南》)是贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020年)》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》的必要条件,是指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,以及促进幼儿身心全面和谐发展的有效保障。同样,《指南》也是指导幼儿教师教育,促进教师基本技能与教学能力发展的科学依据。
标签:《指南》,幼儿歌唱活动类别:音乐教育浏览次数:1454次
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培养幼儿良好交往能力的实践研究
交往在人一生的发展中占据重要地位。本研究中“幼儿良好交往行为”指的是幼儿以比较恰当的方式与周围人(包括同伴、家长、教师)沟通交流,在满足自己需要的同时,得到别人的认可或赞同。对于幼儿,具有良好的交往能力对其智力发展、以后的学业水平及未来走入社会均有重要作用。
标签:幼儿社会性发展,幼儿交往能力研究类别:社会性发展浏览次数:1528次
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幼儿教师教育叙事:一路走来
已是阳春三月,西安的街头弥散着春所特有的花红柳绿。喜欢春天,不仅是因为这样的季节能让人感受到朝气及浓浓的生命力,更是由于在新的轮回中,能让匆忙的自己停下脚步思考生命新一轮的足迹。
标签:幼儿教师教育叙事,一路走来类别:幼儿教师随笔浏览次数:3968次
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自然主义教育思想及其在幼儿园课程中的应用
自然主义教育理论萌发于古希腊哲学家的思想中,在近代社会得到了迅速的发展,是西方教育发展史上的一个重要的理论。最早从柏拉图的思想和论著中我们就可以隐约看到顺应儿童本性进行教育的思想端倪;
标签:自然主义,教育思想,幼儿园课程类别:课改纲要浏览次数:2603次
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怎样在幼儿园里培养好习惯?
怎样在幼儿园里培养好习惯?
标签:幼儿园,培养,好习惯类别:习惯养成浏览次数:992次
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幼儿园大班科学领域:会滚动的车轮
我园大班幼儿近期在探究“校巴”的主题中,对“车轮”产生了浓厚的兴趣。车轮是幼儿生活中非常熟悉的事物,但车轮为什么会滚动?孩子们知之甚少,这也正是孩子们特别有兴趣探究的问题之一。于是,《会滚动的车轮》PBL案例产生了,这一案例源于幼儿实际生活,源于幼儿探究主题中科学领域的话题,能够让幼儿在探索活动中真正解决生活中遇到的真实问题。
标签:幼儿园大班,科学领域,会滚动的车轮类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:4156次