搜索一下幼儿园托班语言活动：听声音，共有42696条结果
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幼儿园研讨型公开课存在的问题及其解决对策
为教学研究而组织的研讨型公开课是促进教师专业成长的有效途径。然而当前研讨型公开课在实施过程中存在着教学设计花哨，不能真实反映日常教学状况；课后研讨流于形式，不能围绕一个问题深入开展；研究结果缺乏梳理和总结，不能较大提高研究水平等问题。
标签：幼儿园,研讨型,公开课,问题,解决,对策类别：课程模式浏览次数：3808次
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绘本教学中被增增减减的画面
孩子喜欢阅读以图画为主的绘本，因为，绘本不仅能帮助孩子通过画面了解故事情节，而且还能借助画面发展孩子的想象力和形象思维能力。因此，解读图画的能力是孩子应该具备的阅读能力之一。
标签：绘本教学,幼儿园语言教育类别：语言教育浏览次数：1450次
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幼儿园小班语言领域：房子里有箱子
设计意图：民间童谣《房子里有箱子》充满童趣、富有绕口令色彩。童谣原有八句，因里面的匣子这一物品已经远离幼儿生活，所以我根据需要改编为了六句。
标签：小班语言,语言教案,房子里有箱子类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：5783次
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幼儿园大班语言活动设计――小狐狸的变身法
活动一 目的： 1.引导幼儿仔细观察图片，并按故事发展的顺序合理排图。 2.启发幼儿大胆清楚地表述排图的理由。 3.懂得有了本领应为朋友带来欢乐的道理。 准备： 大图片一套，小图片若干。..
标签：大班语言教案,故事类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1759次
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幼儿园大班语言活动：妈妈的心
幼儿在理解诗歌内容的基础上学习说诗歌。
标签：幼儿园大班,语言活动,妈妈的心类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：670次
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幼儿园中班英语教案：一顿早餐
幼儿园中班英语教案：一顿早餐
标签：幼儿园中班英语教案,一顿早餐类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：2996次
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幼儿园园长该如何听课
听课，是园务管理工作的一个重要内容。园长要有底蕴，就必须钻研教育教学业务；园长要了解教师，就必须走进班级。园长该如何听课，值得好好研究。
标签：幼儿园,园长,听课类别：管理策略浏览次数：3578次
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儿童教儿童互动方式的研究
儿童是在与周围环境的互动中实现自主发展的。通过观察我们了解到： “儿童互动”在一日生活中的环境与空间并不是很大，因为长久以来，在我们的心中认为教师是“教”的主体，幼儿是“学”的主体，因此教师几乎很少让幼儿展示“教”的过程。
标签：幼儿园教学方法,儿童教儿童,互动方式研究类别：教学互动浏览次数：1269次
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幼儿园大班语言说课稿：古塔上的鸟
幼儿园大班语言说课稿：古塔上的鸟
标签：幼儿园大班语言说课稿,古塔上的鸟,大班教案类别：精选说课浏览次数：1996次
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幼儿教师教学反思：小朋友能直呼老师的名字吗?
视点扫描：班上的流行语——“老师的名字” 之一：睡午觉时，小朋友们在寝室里，脱衣服的脱衣服、扔枕头的扔枕头、聊天的聊天，乱成一团。张老师见此情景，大声请小朋友赶快睡觉，可是没人理会。
标签：小朋友,老师名字类别：教学反思浏览次数：5336次