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让幼儿游戏植根于地方文化的策略
游戏是幼儿成长的重要教育方式。充分挖掘地方文化资源，将地方特色和角色游戏相融合，地方艺术与表演游戏相融合，地方古今建筑与建构游戏相融合，继承地方经典游戏项目，结合节日丰富地方游戏的内涵，是促进地方文化教育与幼儿健康成长的有效手段。
标签：幼儿游戏,地方文化,策略类别：区域游戏浏览次数：1176次
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幼儿教学方法：可爱的小红花
教学方法 幼儿 小红花
标签：教学方法 幼儿 小红花类别：教学互动浏览次数：1069次
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博客使用说明
博客使用说明 公告：博客正在进行技术调整 1、如何开通博客？ 如果您已经是注册用户，点击教师博客，进入之后，左侧有一个登录版块，输入用户名和密码，点击用户登录，然后点击“开通博客”，进入之后需要进行一些设置。 ..
标签： 类别：新闻资讯浏览次数：2372次
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天线宝宝操
小年龄幼儿（几个月到3岁幼儿）非常喜欢天线宝宝，他们憨态可掬的“小可人”的动作也让幼儿们竞相模仿，我创编了一套适合亲子园幼儿进行的《天线宝宝》操，分为三段来发展幼儿的肢体协调性，拉进了幼儿与幼儿之间，幼儿与家长..
标签：天线宝宝操类别：儿歌浏览次数：3188次
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幼儿园大班活动设计：声音重现（科学领域）
幼儿园大班活动设计：声音重现 目标： 1．利用各种物品有目的地制造声音，体验创造性活动的乐趣。 2．能分辨声音的差别。 准备： 1．将报纸、瓶盖、木珠、纸箱、纸杯、塑料袋、不锈钢杯等各种材料置于活动室四周，并用..
标签：大班活动设计类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1957次
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幼儿园教研工作计划(个人)
一、指导思想： 本学期，根据我园的教研计划，我们将进行的是如何在数学活动中为幼儿创设宽松的环境，从中探索寻找宽松学习环境的创设方法，充分发挥创造性，通过学习更新观念，树立以幼儿为主的思想，以幼儿喜爱的游戏活动为..
标签：教研计划,个人类别：幼儿园教研工作计划浏览次数：6241次
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花袄娃娃
小萍有个布娃娃，穿着花棉袄，小萍就叫它花袄娃娃。这个花袄娃娃什么事也不干，穿衣服，穿鞋子，洗脸，全让小萍帮它干。 有一天，小萍到姥姥家去了。花袄娃娃赖在床上不起来，没人来给它穿衣服，穿鞋子，洗脸，它心里不高兴..
标签：童话类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1023次
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优化教学管理机制促进幼儿因课程向内涵发展
我市认真贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要精神，以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为引领，优化教学管理机制，深化一日活动研究，提升了教师的教育实践智慧，促进了幼儿园课程向内涵发展，使幼儿获得了健康快乐地成长
标签：教学管理机制,课程内涵发展类别：管理策略浏览次数：1564次
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民间游戏“缺场”及“在场”
在科技日益发展的今天，一些经典的传统民间游戏面临“缺场”的窘境，这不能不说是社会快速发展导致的不当遗弃。教育要顾及民族承前启后的责任，因此，我园依托朱柏庐积淀百年的传统思想文化精髓，积极研究，以找问题、思对策为重点，让民间游戏重新“在场”。
标签：幼儿园民间游戏,民间游戏创编类别：区域游戏浏览次数：1424次
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幼儿园大班美术教案：水里的鱼(优质课)
幼儿园大班美术教案：水里的鱼 活动目标 1．能自由设计画面，创作出有生活情景的小鱼活动画。 2．尝试通过表情变化来表现心理活动，从动作和色彩中感知美、创造美。 3．培养想象力，体验快乐的情感。 活动准备 绘画纸..
标签：大班美术教案类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：99303次