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问题推进式园本教研的策略研究——以园本教研“激发幼儿主动记录”为例
开展问题推进式园本教研,对提高幼儿园的教育质量具有重大意义和价值。一般来说,以问题推进的方法组织园本教研大致要经历发现问题、诊断问题、解决问题、提升问题四个步骤。本文以在探究式科学教育中如何“激发幼儿主动记录”的教研实例,谈谈“问题推进式”园本教研的策略。
标签:问题,推进式,园本教研,策略研究类别:园本教研浏览次数:952次
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幼儿园面试题形式多样难度大 小孩被考哭
两岁半的幼儿可能刚刚学会几句儿语、六七岁的儿童可能才会唱几首儿歌,面试官却要测试他们100以内的加减法、或者要求1分钟英语自我介绍。如今,幼儿园、小学入学面试题目的形式多种多样,不少试题难度大得连成年..
标签:幼儿园,面试,入学类别:新闻资讯浏览次数:1613次
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幼儿亲子游戏方案
活动时间:20xx年10月30日(星期日) 早上8:30—10:00(1小时30分钟) 目的活动: 促进幼儿与家长之间的密切配合,增进彼此之间的感情。 活动过程: 一:开场白:
标签:幼儿亲子,游戏方案类别:幼儿园中班亲子游戏浏览次数:142次
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幼儿手工教育
幼儿手工教育(handcraft education for young children) 教师引导幼儿发挥自己的想像力与创造力,直接用双手或操作简单工具,对各种形态(点状、线状、面状、块状)的、具有可塑性的..
标签:手工教育类别:美术教育浏览次数:6402次
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幼儿园大班综合活动:上学路上
目标: 1.养成倾听的意识,练习倾听能力。 2.探索一些基本的测量方法。
标签:幼儿园大班,综合活动,上学路上类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:465次
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幼儿园大班识字游戏:翻翻棋
幼儿园大班识字游戏:翻翻棋
标签:幼儿园大班,幼儿园识字游戏,翻翻棋类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1163次
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幼儿园托班游戏教案:小蜜蜂找花儿(整合)
名称一:小蜜蜂找花儿 目标: 手脚协调地动作和学习听指令游戏 材料: 一些小蜜蜂头饰,红、黄、蓝三种颜色的花朵,儿歌录音《小蜜蜂找花儿》 过程: 1.出示蜜蜂头饰,教师示范游戏(边念儿歌边找到红花)..
标签:托班游戏教案,协调类别:幼儿园托班健康教案浏览次数:8599次
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幼儿的玩伴 教师的助手——谈自然材料的巧利用
树叶、石头、沙子、泥土等自然材料,来源于大自然,绿色、环保、无污染。在幼儿园里,我们巧妙利用身边的自然材料,努力挖掘其教育功能,使其成为了幼儿的好“玩伴”,教师的好“助手”。
标签:幼儿玩伴,教师助手类别:环境创设浏览次数:803次
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幼儿园大班艺术领域:美术欣赏——奇异的景色
幼儿园大班艺术领域:美术欣赏——奇异的景色
标签:幼儿园大班,艺术领域,美术欣赏,奇异的景色类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:2930次
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从“娃娃家”看托班幼儿角色游戏中教师的互动方式
分享,作为幼儿游戏的重要环节,教师要给予充分的重视,应使之成为幼儿经验分享的平台,表现幼儿角色意识和角色行为的舞台。我想:只要把握年龄特征,把握游戏特质,就一定能实现“快乐地游戏,有效地学习”的课程理想。
标签:娃娃家,托班幼儿,角色游戏,教师,互动方式类别:教学互动浏览次数:1615次
