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幼儿园小班语言活动:毛毛虫的故事
一、设计意图: 在日常的生活中,当孩子们看到毛毛虫的时候总是会表现出好奇、害怕等等各种各样的反应。然而,绝大多数幼儿并不知道毛毛虫最终会变成美丽的蝴蝶。我们试图通过一个生动的小故事,帮助小班幼儿感知毛毛虫蜕变成..
标签:幼儿园小班,语言,故事类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:2909次
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余秋雨散文――都江堰
一 我以为,中国历史上最激动人心的工程不是长城,而是都江堰。 长城当然也非常伟大,不管孟姜女们如何痛哭流涕,站远了看,这个苦难的民族竟用人力在野山荒漠间修了一条万里屏障,为我们生存的星球留下了一种人类意志力的骄..
标签:余秋雨散文,都江堰类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1166次
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幼儿园大班语言活动“花婆婆”的三次教学实践与反思
幼儿园大班语言活动“花婆婆”的三次教学实践与反思
标签:幼儿园,大班,语言活动,花婆婆,教学实践,反思类别:教学反思浏览次数:3551次
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幼儿园大班科学活动――什么时候球滚得快
【题目】大班科学教案:什么时候球滚得快 【设计意图】 幼儿都很喜欢玩球,在比赛滚球的游戏中,幼儿感觉到每次的输赢结果都不相同,有时他赢、有时我赢,有的幼儿就对其产生了疑问。为了解决他们的疑惑,我们对球滚动的快..
标签:大班科学教案类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1361次
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幼儿园小班半日活动――做蛋宝宝的爸爸妈妈
幼儿园小班半日活动――做蛋宝宝的爸爸妈妈 如今,大多数的孩子缺乏关爱他人的实践和体验,只知道被爱,不懂回报。常常听到家长抱怨孩子的脾气越来越大,稍不如意就哭闹,甚至拳打脚踢,长此下去,必然影响孩子的个性发展。..
标签:小班半日活动类别:幼儿园小班半日活动浏览次数:6814次
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鳄鱼的奖牌
“鳄鱼被抓走了!被人装进一个像蜻蜓一样的大怪物里,一阵风飞去了!” 平日里常受到鳄鱼侵害的小动物们,奔走相告。对他们来说,这是个值得庆幸的好消息。他们讨厌他的丑陋,畏惧他的凶残,更齐口同声地骂他是“伪君子”。..
标签:童话类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1037次
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从小主题到大主题——中班集体性结构游戏案例研究
中班幼儿在结构游戏中经常表现出2~4人或独自一人的小主题建构。小主题建构相对于大主题建构,在社会性交往、空间布局等方面对于幼儿的能力要求有很大的区别。小主题建构由于参与人数少,幼儿之间的交往比较简单;而大主题建构不仅小组内的幼儿之间需要交往,小组与小组之间也存在交往,且这种交往能力要求更高。
标签:小主题,大主题,结构游戏,案例研究类别:区域游戏浏览次数:6154次
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音乐区的建设与活动指导
音乐区活动作为幼儿园音乐教育的一种组织形式,是对集体教学活动的一种补充、延伸与拓展。它组织形式开放灵活,能更大程度地满足不同层次幼儿的发展需要。
标签:音乐区,活动指导类别:音乐教育浏览次数:945次
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家园观点对对碰
上幼儿园是孩子走出家庭的第一步,从那天起孩子便成为了衔接幼儿园与家庭的纽带。然而随着孩子一天天的成长,老师和家长们在育儿问题上也逐渐出现了越来越多不同的观点,究竟有哪些问题使大家争论不休?于是我们将近些年来最受家园关注的5个焦点问题进行了反思与总结,并结合老师的教育实践经验进行了分析,希望能给更多家长和老师们带来启发。
标签:家园,观点,对对碰类别:家园互动浏览次数:883次
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幼儿园教师怎样上好一节课
一节课上得好还是不好,关键是看幼儿园教师怎么教。那么,如何上好一节活动课呢?以下为幼儿园教师列举了“上好幼儿园活动课”的一些小技巧,幼师们很有必要来了解一下哦!
标签:幼儿园教师,上好一节课类别:教学互动浏览次数:21040次
