搜索一下升中班了，共有28886条结果
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提升幼儿教师自我发展评价能力的运行设计
提升幼儿教师自我发展评价能力的运行设计
标签：幼儿,教师,自我发展,评价能力,运行设计类别：队伍建设浏览次数：2481次
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在合作活动中关注个体差异
合作能力是幼儿社会性发展的重要素质之一，幼儿在合作活动中相互配合、协商、共同解决问题。在合作活动中个体差异会显得尤为突出.
标签：合作活动,关注,个体差异类别：社会性发展浏览次数：5437次
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幼儿园中班科学优质课教案――色彩谣
一、活动目标： 1、在玩色中感受颜色的变化现象，学编诗歌――色彩谣。 2、培养观察力、思维能力、语言表达能力和动手操作的能力，体验自由探索的乐趣。 3、学习词：绿、橙、紫。 二、活动准备： 1、幻灯机一部，画有..
标签：中班科学教案类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：6796次
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幼儿园大班语言活动说课稿：圆圆的春天
一、说教材与目标： 《纲要》指出教育活动内容的选择，应贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题又要有助于拓展幼儿的经验和视野。
标签：幼儿园大班,语言说课稿,圆圆的春天类别：精选说课浏览次数：779次
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中班健康活动――真好玩
班级：中班 科目：健康科学 执教人：李秋花 一、活动名称：《真好玩》 二、活动目标： Ø 引导幼儿在玩的过程中感受纸的特性，体验玩纸的乐趣。 Ø 培养幼儿的投掷、钻爬、跳跃、奔跑等综..
标签：中班健康活动――真好玩类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：1101次
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教师角色游戏指导误区及有效指导策略
随着中班幼儿角色游戏研究的进程，我们的视角也从关注游戏环境创设和材料提供逐渐转向关注幼儿的游戏水平。观察游戏中的幼儿和教师，反复比较不同教师的具体指导行为与幼儿游戏行为的差异，我们发现教师在游戏指导中普遍存在五大误区。
标签：区域活动,活动区布置类别：环境创设浏览次数：2678次
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由《指南》透析体育活动的价值
《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)健康领域从“具有健康的体态”、“情绪安定愉快”、“具有一定的适应能力”、“具有一定的平衡能力”、“具有一定的力量和耐力”、“手的动作灵活协调”、“具有良好的生活与卫生习惯”、“具有基本的生活自理能力目标”、“具备基本的安全知识和自我保护能力”九个方面谈到幼儿“身心状况”、“动作发展”、“生活习惯与生活能力”三大块的目标。
标签：《指南》,体育活动价值类别：健康教育浏览次数：2360次
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幼儿园怎样科学选配玩教具
编者按：玩具是儿童的亲密伙伴，从蒙台梭利到瑞吉欧，从陈鹤琴到陶行知，教育家们在儿童教育研究与探索中，或多或少地指出了玩具和游戏对儿童身心发展的重要性，“寓教于乐”也一直是
标签：谨慎购选,科学使用,幼儿园玩具配选类别：新闻资讯浏览次数：2816次
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“幸福小区”里的生态游戏场构建
为了改变幼儿园的角色游戏常出现的与实际生活脱节的现象．我园大胆创设角色游戏活动的内容与形式，建构了浓缩版的现代化民居——“幸福小区”，并尝试将成人世界中的一些权利、义务以及制度引用到游戏中，试图建立一个以真实生活为基点的生态游戏场。
标签：区域游戏,生态游戏场,构建游戏类别：区域游戏浏览次数：1018次
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大班种植实例
大班种植实例
标签：大班种植实例类别：植物田园浏览次数：2815次