搜索一下优化新教师带教指导,共有27904条结果
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幼儿园教师对幼儿的安全教育
《幼儿园教育指导纲要》明确规定:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
标签:幼儿园安全工作,幼儿园教师,安全教育类别:园务工作浏览次数:2787次
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以课例为裁体,推进教学研究—一小班集体活动“小乌龟看爷爷”一课多研的尝试
这是我园小班年级组以课例为载体推进教学研究的一次尝试。它以“一课三研,连环实践反思”的教研方式,以上海市二期课改小班新教材《苹果和桔子》这一主题中的《小乌龟看爷爷》素材点为载体,试图通过组织小班教师在这一教学活动全过程中的实践反思、伙伴合作、专家引领,学会互动式研讨,学习理论,感悟理念,以促进新课程的实施和教师在转变教育观念后的教育行为跟进和教育技能提高,促进青年教师的专业化成长。
标签:小班,集体活动,小乌龟,看爷爷,尝试类别:观察记录浏览次数:6957次
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幼儿园下半学期业务园长个人总结
第二学期的工作已接近尾声,在这里我首先要感谢园领导对我的帮助与支持;感谢领导班子之间精诚团结,配合默契,务实创新;同时还要感谢和我一起工作的老师们,正是有你们的配合与付出,我们的各项工作才得以顺利完成,谢谢
标签:业务园长,教学园长,工作总结类别:幼儿园园务总结浏览次数:1698次
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农村幼儿园自然材料的运用——美术课题研究过程资料
课题研讨活动记录一 课题名称:农村幼儿园自然材料运用 活动内容:我爱青花瓷 日期:2013年4玥19日实验小学幼儿园
标签:农村幼儿园,自然材料运用,美术课题研究类别:园本教研浏览次数:1328次
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园务工作:问题:如何把握好安全防护的度?
问题:如何把握好安全防护的度? 安全工作是幼儿园工作的重中之重,因此,我们向来强调防患于未然。我们首先从环境防护人手。
标签:园务工作,安全防护类别:园务工作浏览次数:809次
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幼儿园“保教并重”需要进一步落实
笔者认为目前对《纲要》提出的“保教并重”还只停留在认识的层面上,并未真正得到落实,要提高幼儿园保教质量,适应培养综合素质人才和培养现代完整儿童的需要,改变现状,真正落实保教并重是我们的当务之急。
标签:幼儿园保教结合,保教并重类别:园务工作浏览次数:3096次
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幼儿园吸引家长参与教研的意义与模式
幼儿园教研活动的有效开展,不仅依赖于教师、家长的多方参与,同时也需要扎根各类日常教学活动实践,并依托网络论坛等互动平台,开展互动式教研。
标签:幼儿园,吸引,家长,参与,教研,意义,模式类别:教学互动浏览次数:2939次
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教育随笔:期待那一笔
教育随笔:期待那一笔
标签:教育随笔,期待,那一笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:753次
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浅谈幼儿园特色教育
办有特色的幼儿园 是每个幼儿园的热门话题,也是一个重要的课题。由于社会主义市场经济体制的逐步建立,竞争机制的引导,他们开始以更加积极的态度考虑幼儿园的生存和发展问题。以质量求生存,力争办出特色,正从观念
标签:特色,生存,发展类别:管理策略浏览次数:1192次
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创造性地使用托班新教材——以“拍泡泡”活动为例
我们常说“幼儿园一日生活即学习”“幼儿园教育和保育不可分割”“学习、游戏、运动、生活不能过于割裂”,这些理念对于托班教育而言尤为重要。
标签:创造性,托班,新教材,拍泡泡类别:观察记录浏览次数:764次